Предмет: Русский язык, автор: lordilya43783

132 упр помогите плиз

Приложения:

Ответы

Автор ответа: starla90

13

Мы ставим чужой культуре новые вопросы, каких она сама себе не ставила, мы ищем в ней ответа на эти вопросы. И чужая культура отвечает нам, открывая перед нами новые свои стороны, новые смысловые глубины.

starla90: Мы ставим чужой культуре такие вопросы потому о своего культуре мы знаем довольно таки много, а о чужой хотелось бы узнать побольше икак можно подробнее

Автор ответа: Pomochnik228121

4

Мы ставим чужой культуре новые вопросы,каких она сама себе не ставила,мы ищем в ней ответа на эти вопросы. И чужая культура отвечает нам,открывая перед нами новые свои стороны,новые смысловые глубины (М.М.Бахтин)

Главная мысль в тексте что мы ставим другой культуре новые вопросы.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Обществознание, автор: petrisevaekaterina1

РАСШИФРУЙТЕЕЕЕ РЕБУС
МО≠ТА

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: buknoud

Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звёздного света. (Паустовский К.)
2) Самая простая примета - это дым костра. (Паустовский К.)
3) И вот к прелести ночного костра, к горьковатому запаху дыма, треску сучьев, перебеганию огня и пушистому белому пеплу присоединяется ещё и знание завтрашней погоды. (Паустовский К.)
4) Не ложась уже больше спать, она растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи. (Пришвин М.)
4. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) Рязанская земля - земля полей. (Паустовский К.)
2) У этих озер одно очень странное свойство: чем меньше озеро, тем оно глубже. (Паустовский К.)
3) Но здравый смысл, твёрдость и свобода, горячее участие в чужих бедах и радостях — словом, все её достоинства точно родились с ней. (Тургенев И.)
4) Я протёр их сырым луком, и итальянское утро, полное солнца и отблесков воды, наполнило тихую избу. (Паустовский К.)
5. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) На красноватой траве, на былинках, на соломинках - всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин. (Тургенев И.)
2) Всю ночь мшары дышали запахом мокрого мха, коры, чёрных коряг. (Паустовский К.)
3) Ландыши уже созрели - меж широких листьев висели твердые оранжевые ягоды. (Паустовский К.)
4) Мещёра - остаток лесного океана. (Паустовский К.)
6. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) Пожары в высохших болотах - самое страшное, что можно испытать в этих краях. (Паустовский К.)
2) У костра сидела девочка лет двенадцати, светлоглазая, тихая, испуганная. (Паустовский К.)
3) Ароматные набухшие почки берёзы, могучие запахи кореньев, тончайшие струйки от пробивающихся ростков трав - все это было поразительно ново и восхитительно. (Троепольский Г.)
4) Ещё сын охотника заткнул за пояс топор, сумку с компасом повесил на правое плечо, двуствольную "тулку" - на левое и так сделался ужасно страшным для всех птиц и зверей. (Пришвин М.)
7. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) Путь в лесах - это километры тишины, безветрия. (Паустовский К.)
2) Стволы деревьев, дома — все окрашивается розовым цветом. (Рерих Н.)
3) Настя во время рассказа вспомнила: у неё от вчерашнего дня остался целый, нетронутый чугунок варёной картошки. (Пришвин М.)
4) Целый день бродил я из комнаты в комнату, с кровли на кровлю, с лестницы на лестницу (Пушкин А.)
8. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) Снег, седой косматой бородою на сучках повисший, хвоя густая, пни — всё, что летом остается таким незаметным среди общего тёмного колорита, зимою бросается в глаза своим оригинальным, порой даже и уродливым рисунком. (Рерих Н.)
2) Пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат... (Пушкин А.)
3) Ясное небо, утренняя свежесть, роса, ветерок и пение птичек наполняли сердце Лизы младенческой весёлостью. (Пушкин А.)
4) Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звёзды, и луну. (Пушкин А.)
9. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) Вокруг не было видно ни души: ни человека, ни лошади, ни птицы, ни машины. (Паустовский К.)
2) На бесконечном, на вольном просторе блеск и движенье, грохот и гром. (Тютчев Ф.)
3) Люблю я пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса, в их сенях ветра шум и свежее дыханье, и мглой волнистою покрыты небеса, и редкий солнца луч, и первые морозы, и отдалённые седой зимы угрозы (Пушкин А.)
4) Возы были нагружены сеном, соломой, мешками с мукой, горшками, кирпичом, дровами. (Пушкин А.)
10. Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.

1) Солотча - извилистая, неглубокая река. (Паустовский К.)
2) Сад, степь, двор - всё было в холодной тени. (Катаев В.)
3) Чертопханов слыл во всём околотке человеком опасным и сумасбродным, гордецом и забиякой первой руки. (Тургенев И.)
4) Шум и крик раздавались везде. (Пушкин А.)

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: lera85566

Андрей и Маргарита решили погулять по центру Москвы и договорились
встретиться на вокзале в два часа. Маргарита приехала на четверть часа
раньше, а Андрей опоздал на полчаса. Сколько времени прошло от приезда
Маргариты на вокзал до её встречи с Андреем?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: dembirelkuderek

На ри¬сун¬ке изоб¬ражён гра¬фик функ¬ции y=f(x) и ка¬са¬тель¬ная к нему в точке с абс¬цис¬сой x_0. Най¬ди¬те зна¬че¬ние про¬из¬вод¬ной функ¬ции f(x) в точке x_0.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Alisyn

Указати медіану вибірки 7,12,15,17,19,23,25,31.

8 лет назад