Предмет: Алгебра, автор: ryslan1584

Помогите пожалуйста разложить многочлен на множетели
m+n+m^2-n^2

Ответы

Автор ответа: kmike21
0

m+n+m²-n²=m+n+(m+n)(m-n)=(m+n)(1+m-n)

Автор ответа: 1233090
0
m+n+m^2-n^2=(m+n)+(m-n)(m+n)=(m+n)(1+m-n)
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: elenaboltunova2010
Предмет: Русский язык, автор: kklejmenov71
Выберите наречия, на конце которых пишется е
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) горяч...
2) певуч...
3) блестящ...
4) испытывающ…
2. Вопрос:
Отметьте ложные высказывания:
1) на конце наречий после шипящих всегда пишется е
2) на конце наречий после шипящих всегда пишется о
3) на конце наречий после шипящих под ударением пишется е
4) слово ещѐ - единственное исключение из правила о правописании о, е после шипящих на конце наречий

3. Вопрос:
В каких случаях мы напишем в наречии после шипящего О?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) хорош...
2) лучш...
3) хуж...
4) свеж...
4. Вопрос:
Найдите наречие, на конце которого после шипящего мы напишем Ё.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) общ...
2) ещ...
3) тягуч...
4) неуклюж...
5. Вопрос:
Где-то в примерах, взятых из пословиц и поговорок, спрятано неправильно написанное наречие. В каком из примеров оно притаилось?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Горько, горько, а ещѐ бы столько.
2) Что русскому хорошо, то немцу смерть.
3) На тебе, Боже, что нам негоже.
4) Куй железо, пока горяче.
Задание #6

6. Вопрос:
Отметьте предложения с ошибками
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Вася неуклюже уселся в кресло.
2) Он смотрел на людей спокойно и понимающе.
3) Вдруг управляющий певучо заговорил.
4) Под вечер на улице сделалось свеже.
7. Вопрос:
Отметьте ряды, в которых не сделано ни одной ошибки.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) чѐрточка, бережот, общо
2) товарищем, ковшовый, певуче
3) жонглѐр, раздражающе, обручем
4) растушовывать, крыжѐвник, строжайше
8. Вопрос:
Ученику на диктанте досталась трудная фраза. Сколько "ё" после шипящих в ней нужно написать? Ответ укажите числом.
Он выступал горяч..., но говорил очень общ..., неч...тко, разж...вывал всѐ в порош...к, да ещ... и руками размахивал неуклюж..., так что получилось отнюдь не блестящ... .
АДМИН НЕ БАНЬ ЭТО НЕ ПРОВЕРОЧНАЯ А ДЗ ПО РУССКОМУ
Предмет: Обществознание, автор: NanoHero
1. Человек отличается от животного тем, что:

а) умеет изготовлять орудия труда;
б) заботится о потомстве;
в) живет инстинктами.

2. Самостоятельно распоряжаться полученными доходами можно с:

а) 18 лет; б) 14 лет; в) 16 лет.

3. Совершать мелкие бытовые сделки можно с:

а) 14 лет; б) 16 лет; в) 6 лет.

4. Образец, нечто совершенное, высшая цель стремлений называется:

а) моралью;
б) ценностью;
в) идеалом.

5. Согласно закону, источником власти в РФ является:

а) многонациональный народ;
б) Президент РФ;
в) Федеральное Собрание;
г) Правительство РФ.

6. Большинство населения нашей страны составляют:

а) жители мегаполисов;
б) жители небольших городов;
в) жители сел.

7. В каких видах деятельности участвуют все люди?

8. Нужны ли особые условия для развития личности?

9. К какой из сфер жизни общества относятся:

а) покупка продуктов в магазине;
б) борьба партий на выборах;
в) обучение в школе;
д) премьера фильма.

10. Соотнесите понятия и их определения

1 Школа
2 Одноклассники
3 Умения
4 Знания
5 Класс
6 Воспитание
А Способность выполнять действия, приобретённая в результате обучения или жизненной практики
Б Учебно-воспитательное учреждение, имеющее целью дать учащимся систему знаний основ наук, а также умения и навыки, необходимые для получения профессионального образования
В Понимание предмета, умение обращаться с ним, разбираться в нём, а так же использовать для достижения намеченных целей
Г Целенаправленное формирование в целях подготовки к участию в общественной и культурной жизни
Д Группа учеников, учащихся одного и того же года обучения
Е Школьные товарищи по классу, учащиеся или учившиеся в одном классе с кем-нибудь.
21. Установите соответствие видов деятельности и определений. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов.

Виды деятельности:

а) игра;
б) труд;
в) учеба;
г) общение.

Определения:

1. освоение опыта предшествующих поколений,
2. преобразование предметов окружающего мира,
3. преобразование информации в процессе взаимодействия,
4. осуществление реального действия воображаемыми средствами.


22. Какие из предложенных ниже слов характеризуют понятие “гражданин”:

а) права;
б) семья;
в) обязанности;
г) патриот.