Предмет: Другие предметы, автор: mixajlovskayatanya

Сочинение на тему:" каким я вижу учебник будующего?"

Ответы

Автор ответа: prosveshenii
2

Учебники мне кажется заменят на планшеты и там в них будут задания (фотографии , а что бы не кто не играл там их сделают специальными для школы)

Автор ответа: penguin000
2
Я считаю, что в будущем вместо учебника будет планшет. В нём будут приложения с учебным текстом и интерактивными заданиями. Уроки будут объединены: биология, химия, физика и география в науку, русский язык, каллиграфия и литература в родной язык, труд, изо и музыка в искусство, география, обществознание и история в жизнь людей, ин.яз останется самим собой. В нём не будет пустых речей, всё кратко и по делу, задания будут творческими и интересными.
prosveshenii: своровал
penguin000: нет, это я написала сама, честно
penguin000: Если думаешь, что своровано - докажи
prosveshenii: я раньше написал а потом ты тоже самое только очень умно
penguin000: У тебя в ответе нет про предметы)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: basha777
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых возможна реакция.
P203 и SO2
СО и Сао
SO3 и Н20
H2O и Na20
Н20 и AI2O3​
5 лет назад
Предмет: Химия, автор: acabxr
Вопрос 6
Простое вещество жёлтого цвета сожгли в кислороде. Газообразный продукт реакции пропустили через баритовую воду (раствор гидроксидa бaрия), которая помутнела в результате реакции.
Газообразным веществом, описанным в тексте, является
Укажите правильный вариант ответа:
SO2
SO3
H2S
со2
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: temaemoger07
1. Найдите сложноподчиненное предложение.

А. Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.
Б. В Мещерском крае нет никаких богатств, кроме лесов, лугов и
прозрачного воздуха.
В. Живопись Левитана, по мнению искусствоведов, отражает неброскую
красоту средней полосы России.
Г. В ком добра нет, в том правды мало.

2. Прочитайте предложение:Никогда не забывайте, что театр живет не
блеском огней роскошью декораций и костюмов, эффектными
мизансценами, а идеями драматурга.
Придаточное предложение в нем
стоит...
А. перед главным предложением
Б. после главного предложения
В. в середине главного предложения

3. Составьте из двух простых предложений сложное с придаточным
времени.

Вечерняя заря погасла. Мы вернулись из леса.

4. Определите вид придаточных в предложениях.
А. На севере суровый климат, хотя там произрастает много редких растений.
Б. Всюду, где только лес был пореже, лежали на земле тени.
В. Мы не спросили, чего он боится.
Г. Ручей, вдоль которого они продвигались, принимал в себя все новые
Д.Хозяйка спросила, действительно ли мы уезжаем.

5.Определите вид придаточного обстоятельственного в
сложноподчиненном предложении: Надо поймать тот час,когда косые лучи начнут пронизывать лес.
А.Придаточное времени
Б.Придаточное определительное
В.Придаточное условное
6. Найдите среди данных предложений сложноподчиненное с
придаточным места.

А. Я рассказал, где прошло мое детство.
Б. Я поехал туда, где прошло мое детство.
В. Я побывал в городе, где прошло мое детство.

7. Какое предложение соответствует схеме: [... ‚(...), ...]?
А. В тот час когда солнце всходит птицы поют звонче.
Б. Если вы будете изучать русский язык страстно любить его то вам
откроется мир его безграничных радостей.
В. Когда я открыл окно моя комната наполнилась запахом цветов.

8.Какая схема соответствует предложению: Мы плывём наудачу так как
темнота после зарниц кажется ещё гуще..
А.[...],(...) Б.(...),[...]. В.[... ,(...), ...]

9. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
А. Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти
зерно художественного образа.
Б. Трёх сосен, которые так любил Пушкин, в Михайловском сейчас нет.
В. Природа требует пристального глаза и непрерывной внутренней работы
чтобы ты смог увидеть красоту, присущую ей.
10.Спишите предложение,расставьте знаки препинания,выполните его синтаксический разбор.
Иван Иваныч приехал на охоту чтобы подышать свежим воздухом.
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: vora83
2. Пётр шёл из села к озеру 0,7 ч по одной дороге, а возвратился по другой дороге за 0,8 ч, пройдя всего 6,44 км. С какой скоростью шёл Пётр к озеру, если возвращался он со скоростью 3,5 км/ч?
9 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: TeamPlay1
На тему какого человека можно считать достойным гражданином России
9 лет назад