Предмет: Українська література, автор: misha2590

Помогите любу притчу з біблії

Ответы

Автор ответа: vvladikk141
1

«Притча про блудного сина» читати У чоловіка було два сини. Молодший з них сказав батькові: «Дай мені, тату, цю частину маєтку, яка мені належить у спадок!». Батько поділив маєток і роздав синам те, що їм належало. Невдовзі молодший син забрав все, що йому було розподілено, і подався до далекого краю. Там він жив марнотратно і розтратив там весь маєток. Якраз тоді наступив у цьому краї великий голод і молодший син, залишившись без драхми, почав бідувати. Щоб не померти з голоду, молодший син найнявся пасти свиней у одного господаря цього бідового краю. Він голодував, бо йому не дозволяв господар їсти навіть того, що їли свині чи залишали у кориті. Тоді він, голодуючи і терплячи муки свинопаса, згадав про свого рідного батька, згадав, що його батько живе заможно, тримає наймитів, має хліба надмір, брат його не страждає так, як він – молодший син – тут у чужому краї з голоду гине. Міркуючи так, молодший син вирішив: «Залишу цей край і піду до батька свого й скажу йому: «Згрішив я, отче, проти неба та проти тебе. Не достойний я вже зватися сином твоїм. Прийми мене, як одного із своїх наймитів» (Лк. 15. 18 – 19). Ось із таким планом в голові молодший син рушив до батька. Коли він був ще далеко-далеко від обійстя, то батько перший побачив його на горизонті. Батька переповнив жаль і він побіг назустріч своєму синові, кинувся йому на шию, почав обнімати та цілувати його. Син у сльозах каже татові: «Провинився я, отче, проти неба і проти тебе. Я не достойний вже зватися твоїм сином». Тоді батько каже своїм рабам: «Принесіть сюди найкращу одежу і зодягніть його, дайте йому персня на руку і сандалі на ноги. Приведіть найкраще вгодоване теля і заколіть його, бо будемо їсти та радіти. Бо цей син мій був мертвий – і ожив, був пропащий – і знайшовся!» (Лк. 15. 11 – 24). І почали всі вдома веселитися. Старший син працював на полі й надвечір зібрався йти додому. Коли старший син наблизився до дому, то почув у селі музику і танці. Тоді він покликав одного зі слуг та питає: – Що це таке? А слуга відповідає старшому синові: – Це ж повернувся додому твій брат. Твій тато звелів заколоти відгодоване теля – бо здоровим його він прийняв. Розгнівався старший син і навіть не хотів додому йти, бо вважав це несправедливістю. Тоді вийшов назустріч батько і почав просити свого старшого сина – не гнівайся, не сердься, прости. А старший син каже татові: – Я, тату, стільки років служу тобі, ніколи не порушив твого наказу – ти ж ніколи мені й козеняти не дав, щоб я з приятелями потішився. А коли повернувся оцей твій син, котрий проїв, пропив і прогуляв твій маєток із блудницями, ти ж для нього звелів заколоти відгодоване теля. Батько каже старшому синові: – Ти ж завжди зі мною, дитино, і все моє – це й твоє! (Лк. 15. 31). Веселитися і тішитися треба нам, бо цей брат твій був мертвий – і ожив, був пропащий – і знайшовся! (Лк. 15. 32). Ця притча розказує про велику відмінність між синами одного батька, яка існує і між нами людьми. Молодший син попросив батька розділити маєток, хоча в ці часи маєток не ділився поміж дітьми до тих пір, поки батько міг працювати і керувати маєтком. Однак батько розділив маєток. Через кілька днів молодший син забрав свою долю і подався у далекий край, де з блудницями розтратив все багатство. Жив він розпутно. Тут, мабуть, Ісус натякає, що Його звинувачують у тому, що Він спілкується з блудницями, грішниками, які ведуть розгульний і аморальний спосіб життя, далекий від Бога. Старший син весь цей час був разом із батьком, слухався його у всьому, тяжко працював по господарству зранку до пізньої ночі. Коли ж почався голод, то молодшому синові прийшлось пасти свині. Це на Сході вважалося найпринизливішим заняттям. Можливо під «далеким краєм» Ісус, розповідаючи цю притчу, розумів східну частину Галілеї, де жили язичники і займалися розведенням свиней. І тут молодший син, працюючи свинопасом, навіть не міг споживати того, що їдять свині. Це найунизливіше в очах людей. І ось молодший син вирішив, що краще бути наймитом, або рабом, у свого батька, аніж працювати на чужих людей. Тут йдеться, що молодший син від язичництва («від праці на багатьох богів») повертається до свого рідного батька («свого єдиного істинного Бога»). Батько («Отець наш Небесний») дуже зрадів, що повернувся син і почав каятися («навернувся грішник на праведні діла»), тому батько звелів зробити бучний прийом. А бенкет, як і в попередніх притчах, є символом Царства Небесного. І грішники, такі як блудний син, коли вони розкаються й перестануть грішити, то матимуть можливість увійти до Царства Небесного. Під «старшим сином» треба розуміти фарисеїв і законовчителів, які сердилися на Ісуса Христа. Їм не подобалося Його вчення, бо він говорив про чужинців (язичників), котрих вони («фарисеї та законовчителі») не поважали, а Ісус їм обіцяв Царство Небесне, якщо вони покаються. Але й Ісус («батько») почав просити фарисеїв та законовчителів («старшого сина») не відмовлятися увійти до Царства Божого («на бенкет»). Царство Боже Ісус пропонує всім людям.


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: WaNzArT
1. Укажите предложение, в котором выделенное слово является прилагательным.

1) Кайров внимательно ловил каждое слово. В темноте нельзя было разглядеть его лицо, но чувствовалось, что слушает он СОСРЕДОТОЧЕННО и серьезно. (Черненок М.)
2) Труфанов СОСРЕДОТОЧЕННО гнал машину по пустынному райцентру. (Черненок М.)
3) Николаев СОСРЕДОТОЧЕННО продолжал перекатывать бочки. (Воробьев К.)
4) В углу оперся на этажерку моряк. Лицо его СОСРЕДОТОЧЕННО и сурово, губы сжаты. (Платов Л.)
2. Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово является наречием.

1) Свежесть цветения тянула школьников в сторону сада, как одурманенных. Осенью же кислые, твердые яблоки манили только воронье, и сад ЗАБЫТО пустовал. (Павлов О.)
2) Мама, украдкой вытирая слезы, сложила мне маленький чемодан, где ничего не было ЗАБЫТО и лежала записка со всякими наставлениями. (Паустовский К.)
3) Глазам больно от напряжения, но оторвать взгляд от зеркала я уже не в силах. Время ЗАБЫТО. Окружающая обстановка перестает существовать для меня. (Чарская Л.)
4) Всё вмиг ЗАБЫТО, из неведомых источников в организм вливается сила, и мы идем дальше... (Федосеев Г.)
3. Укажите предложение, в котором выделенное слово не является наречием.

1) Пугачев СЕРДИТО оглядывается, хочет что-то ответить, но довольная улыбка выдает его. (Федосеев Г.)
2) Озадаченный несговорчивостью Арсения, Демид Назарыч поглядывал на него исподлобья, колюче, СЕРДИТО. (Бубеннов М.)
3) - Тише вы, сорванцы! - сердито говорит Пелагея Лукьяновна, но лицо её вовсе не СЕРДИТО, и сморщилось оно не только от солнца, бьющего прямо в глаза, а и от доброй улыбки. (Дубов Н.)
4) Огромные кедры качались из стороны в сторону, СЕРДИТО шумели и словно жаловались на свою судьбу. (Арсеньев В.)
4. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием.

1) В наступившей тишине стало явственно СЛЫШНО жужжание гигантского бурава. (Платов Л.)
2) Еле СЛЫШНО приплёскивала волна. (Платов Л.)
3) Не гремели трамваи, не СЛЫШНО было автомобильных сирен. (Беляев А.)
4) За рокотом и лязганьем не СЛЫШНО шагов. (Бакланов Г.)
5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является прилагательным.

1) Обступившие веранду деревья закрывали свет, и на веранде, несмотря на непозднее время, было уже СУМРАЧНО. (Беляев А.)
2) Солнце село, и в лесу сразу сделалось СУМРАЧНО и тревожно, хотя небо на западе еще было багровым. (Насибов А.)
3) Небо СУМРАЧНО, и жуткая тьма застилает вершину горы. (Верзилин Н.)
4) Домишко был старый, но крепкий, весь обсаженный густой сиренью, отчего в комнатах было немного СУМРАЧНО и прохладно даже в нынешнюю июльскую жару. (Хруцкий Э.)
6. Укажите предложение, в котором выделенное слово не является категорией состояния.

1) Когда Синцов открыл глаза, в избе было СВЕТЛО. (Симонов К.)
2) Мы стояли в СВЕТЛО освещённой небольшой приёмной института, куда отец сегодня привёз меня впервые. (Чарская Л.)
3) На пустынных улицах было уже почти СВЕТЛО. (Шпанов Н.)
4) После плотной темноты землянки было в ходе сообщения почти СВЕТЛО. (Бондарев Ю.)
7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является причастием.

1) Прозвище это, скорее всего, было ВЫДУМА(Н,НН)О Машкой. (Кувалдин Ю.)
2) Борис не любил эти стихи. Он знал, что получилось НАДУМА(Н, НН)О и фальшиво.( Александров Л.)
3) Даже тут она [Миронова] действовала как отличница: ОБДУМА(Н, НН)О, серьёзно, не торопясь. (Алексин А.)
4) Сашка смущенно покрякивал и листал свой блокнот, куда он позавчера так НЕОБДУМА(Н, НН)О записал Тосю. (Бедный Б.)
8. Укажите предложение, в котором выделенное слово является категорией состояния.

1) Селевин хотел повернуть к лагерю, но вдруг ЯСНО увидел какую-то белую точку в противоположной стороне от лагеря. (Зверев М.)
2) Окраска тела животного светло-серая с серебристым оттенком и с ЯСНО выраженными тёмными кольцевыми пятнами. (Арсеньев В.)
3) Контур соседних гор и остроконечные вершины елей были видны отчётливо, ЯСНО, зато внизу все утопало во тьме. (Арсеньев В.)
4) До наступления темноты капитану и Денисову стало ЯСНО, что остров необитаем. (Гагарин С.)
9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является прилагательным.

1) Радиосвязь действовала почти БЕСПРЕРЫВНО. (Беляев А.)
2) Моё озлобление оказалось БЕЗГРАНИЧНО. (Акулов В.)
3) Радист БЕЗНАДЁЖНО махнул рукой. (Коковин Е.)
4) Милые, БЕСКОНЕЧНО близкие лица выплыли передо мной как в тумане. (Чарская Л.)
10. Укажите предложение, в котором выделенное слово является прилагательным.

1) Но НЕРАДОСТНО было возвращение спасённых на судно: на нём не было ни полена дров, и экипаж мёрз так же жестоко, как и они на берегу. (Островский Б.)
2) По запорошенной поляне промчалась синяя тень убегающей тучи, и снова все вокруг засияло молодо и РАДОСТНО. (Носов Е.)
3) Моряки высыпали на палубу, РАДОСТНО вглядывались в берег и оживлённо перекидывались замечаниями. (Островский Б.)
4) РАДОСТНО бьётся сердце при мысли, что ты достиг вершин первобытных гор. (Федосеев Г.)


30 БАЛЛОВ
Предмет: Математика, автор: Jaskaz