Предмет: Математика, автор: Emptу

Помогите пожалуйста с 7 номером , и если не сложно обясните как решается

Приложения:

Ответы

Автор ответа: marat0564

Переносить правую часть влево и выносишь за скобку 1/корень. Тогда в скобке корень исчезнет. При этом появляется условие что корень не равен нулю. Дальше все просто: либо 1/корень равно нулю либо скобка. Приравнивает обе части нулю и находишь икс. Не забывай про условие.

Emptу: Можете подробно расписать , так не очень понятно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

3. Как создавать таблицы в MS Word ?

4. Как добавить столбцы и строки в таблице?

5. Можно ли объединить ячейки в таблице?

6. Какие данные можно помещать в таблицу?

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: vik7540

. Найти площадь треугольника ∆АВС, если известно:
СМ АМ = 4, ВМ = 8.– высота, АС = 5, СМ = 3,

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Дом Пушкина дышал стихами стихи были необходимы как советские остроумные разговор Стихи как будто носились в воздухе летали по комнатам и проникали даже все не лампочек Никита он же и дядька Александровна этот когда чистил всех его башмаки постоянно бормотал что-то себе под нос в рифму Сергей Львович проходя мимо спросил бывало что nikesha опять сочиняешь вчера Сергей Львович читал вслух чтецом был превосходный читал с жестами и мимикой как настоящий актер дети аплодировали из печали ногами выражая своё восхищение и Сергей Львович не без удовольствия принимал эти шумные знаки одобрения Александр сам не помнил когда он начал сочинять как не помнил когда научился грамоте и сочинял он конечно по-французски как отец в 7-8 лет после того как его раз взяли на спектакле юсуповым он вдруг увлёкся сочинением комедии свои комедии он разыгрывал перед сестрой которая должна была изображать публику они жили тогда на Поварской в большом доме там была зала сваркой Александр протягивал под аркой занавеску выдвигала вперёд кресло для публики то есть для оленьки обед креслами ставил свечи это было накинул на себя какой-нибудь плащ и украсить в голову чем-то вроде Бери то он двигал занавеску и начинал представление которое впрочем длилось недолго потому что его пьесы которые он сочинял были очень короткие когда занавеска снова задергивать Оленька аплодировала и кричала Браво всё было как на настоящем спектакле. ( Автор : А. Слонимский)
Задание: 1.Определи тему текста, 2.Определи главную мысль текста, 3.Озаглавь текст, 4.Какой это вид текста? варианты: художественный или научно - познавательный, 5.Раздели текст на части, составь план, 6.Выпиши средства художественной выразительности. Определи какие это средства выразительности объясни. С какой целью они были использованы автором?
7.Какие умения тебе понадобились для того чтобы анализировать текст?