Предмет: Другие предметы, автор: Katya53820

Ананас, ковёр, хвост, народ- составить предложение


Katya53820: Можно добавить другие слова, но в итоге одно предложение
fuks94: Это да

Ответы

Автор ответа: Аноним
3
Народ использует хвост с Ананаса как сырье для ковров
Автор ответа: fuks94
3
Я люблю есть ананас. Я люблю собирать ананасы. Я люблю раздавать ананасы тем кто нуждается в них.
Я в скором времени буду чистит ковёр.
Я буду чистит ковёр.
Я помогу другу донести ковёр.
Я уважаю Русский народ.
Я люблю быть со своим народом.
Как то так с хвостом не знаю как.
Извини если неправильно.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: grafor135
Помогите , пожалуйста, нужно объяснить запятые , тема : различные виды связи, заранее спасибо
Задание 1. Подчеркните основы данных предложений. Определите, сколько частей в каждом предложении, пронумеруйте их. Объясните знаки препинания.
1. Журавли успокоились, и стало слышно, как над головой зашеле:
стели листья. (По А. Яшину)
2. Притерпевшись к свету, поймёшь, откуда тепло и золото: это топо-
ля! (По Т. Поликарповой)
3. Долго царили мрак и вихрь, долго крутились снежные хлопья, пока
не засветлело в воздухе. (По Н. Телешову)
4. Бывало, уже в феврале, на последней его неделе, когда утром разбу-
дит тебя солнце, поднимешь голову с подушки, глянешь в окно - и сине-золотое небо теплом хлынет в глаза! (По Т. Поликарповой)
5. Кривой и частый лес, обступивший тропинку, проникнутый лунным светом, становился всё глуше и темнее, и только листья наверху, колеблясь от ветра, то сверкали, то чернели, то крутились мелкими блёстками, и казалось, что в лесу идёт волшебный серебряный дождь. (По Н. Телешову)
6. Мало тут было зелени и цветов, но люди, жившие в королевстве, любили свою родину, своё суровое море, любили и ценили всякую жизнь, всякую былинку, а бледные цветы их полей радовали их больше, чем радуют роскошные цветники избалованных жителей юга. (По Н. Телешову)
Предмет: География, автор: Бубльгум2017
«Отцом географии» называют древнегреческого ученого

А. Эратосфена Б. Герадота В. Аристотеля Г. Платона

В солнечной системе Земля от Солнца находится на

А. второй позиции В. четвертой позиции

Б. третьей позиции Г. пятой позиции

22 июня для астрономов является днем

А. летнего равноденствия В. летнего солнцестояния

Б. зимнего равноденствия Г. зимнего солнцестояния

Зоны землетрясений и вулканической деятельности на планете соответствуют

А. горам В. древним платформам

Б. центру литосферных плит Г. границам литосферных плит

Осадочной горной породой является

А. каменный уголь В. гранит

Б. мрамор Г. базальт

Самый низший слой атмосферы называется

А. стратосфера В. мезосфера

Б. тропосфера Г. термосфера

Парниковый эффект является следствием увеличения в атмосфере концентрации

А. азота В. углекислого газа

Б. кислорода Г. водорода

Материк Австралия не омывается водами

А. Тихого океана В. Южного океана

Б. Индийского океана Г. Атлантического океана



Задание 2. Расставьте в правильном порядке (запишите только цифры в правильном порядке).

Планеты по мере удаления от Солнца.

1. Нептун; 3. Уран; 5. Меркурий; 7. Венера;

2. Марс; 4. Земля; 6. Юпитер; 8. Сатурн.

Слои Земли от центра к внешней оболочки.

1. внешнее ядро; 3. внутреннее ядро; 5. мантия.

2. верхняя мантия; 4. земная кора;

Слои атмосферы от поверхности Земли.

1. стратосфера 2. тропосфера 3. мезосфера 4. термосфера

Природные зоны по мере удаления от Экватора.

1. степи; 4. лиственные леса; 7. влажные экваториальные леса;

2. саванны; 5. тундра; 8. арктические пустыни.

3. тайга; 6. пустыни;
Предмет: Математика, автор: валенсо