Предмет: Математика, автор: sereganaim

Найти остаток от деления многочлена x^3 + x^2 - x на двучлен (x-2)

Ответы

Автор ответа: antonovm
5

степень остатка должна быть ниже степени (х-2) , значит остаток это число , пусть f(x)=x³+x²-2 ,   x³+x²-2 =  (х-2)·g(x) +b  (1)   ,  где b-остаток , подставим в  (1)  вместо х число 2 : f(2) =b  ⇒ b = f(2)= 10

ответ :10

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: riaparvis
Мәтінді мұқият оқы. Диалог кімнің арасында өткенін анықта. - Ассалаумағалейкум, ата! Бақытты бол, батырым! - Кешіріңіз, ата, уақытыңыз болса, сіз маған ұлттық аспаптар туралы айтып бересіз бе? – Айтайын, қарағым! Кел,тыңда. Балам, бұл аспаптың аты – қылқобыз. Екі ішекті ысқышпен ойналатын аспап. Ерте заманда қобызды тек бақсы-балгерлер ғана ұстаған. Халық аңызында қобыздың пайда болуы Қорқыт ата есімімен тығыз байланысты. Ал ішекті неден жасайды? - Ішекті жылқының қылынан жасаған. - Ал, мына аспап қалай аталады? Бұл аспап – сыбызғы деп аталды. Қурайдан, ағаштан, кейде жезден де жасалады. Үні сондай Әдемі естіледі. - Қараңызшы, ата,мына аса паптың дауысы зор екен! - Әрине, бұл – дауылпаз ғой. Аспаптың дыбысы өте жарқын естіледі, сондықтан әскери жорықтар кезіндегі шабуылдың басында, аң аулау кезінде, қозғалу туралы хабарлау үшін қолданылған. - Рақмет, ата! Сізден көп нәрсе біліп алдым. Мен домбыра шертіп үйренгім келеді. Әуені сондай әдемі естіледі. Шіркін, домбыра тарта алсам ғой! - Әрине, домбыра қазақ халқының киелі аспаптарының бірі. Оны тартып үйрену керек. Сен де үйреніп ал. атасы мен баласының атасы мен немересінің атасы мен батырдың​