Предмет: История, автор: djadlkwjadl

1) Какими методами члены ГКЧП предполfгали установить порядок в стране и не допустить распада государства?
2) Чем методы предлагаемые ГКЧП отличались от методов управленния М. С. Горбачёва?
3) Как вы думайте, мог ли ГКЧП рассчитывать на массовую поддержку граждан СССР? Почему?

Ответы

Автор ответа: briochetina
28

Какими методами члены ГКЧП предполагали установить порядок в стране и не допустить распада государства?

Так называемый «порядок в стране» пытались всегда установить введение «комендантского часа», ввод войск в Москву. В целом, это две основные меры, которые должны были остановить распад государства. То есть приоритеты были расставлены не в сторону дипломатии, а в сторону 20 танков, 100-150 БМП и БТР, 300 машин, 4000 человек личного состава.


2) Чем методы предлагаемые ГКЧП отличались от методов управления М. С. Горбачёва?

В первую очередь, Горбачев был фактически ликвидирован, его заблокировали в Крыму.  Горбачев понимал, что СССР не сохранить, а ГКЧП в основном на этом настаивал. А ГКЧП считал, что народ скептически относится к новому политическую курсу на демонтаж централизованной системы, ГКЧП порицал негативные явления вроде теневой экономики и спекуляции. Ну и ГКЧП обещал жесткое наведение порядка в стране и решение основных экономических проблем.

3) Как вы думайте, мог ли ГКЧП рассчитывать на массовую поддержку граждан СССР? Почему?

Не мог, потому что СССР не был жизнеспособным. ГКЧП не имели монополии на власть, поэтому демократы получили большинство среди граждан. На протяжении всего существования СССР жесткая централизованная власть не была в гармонии с гражданами, и «перестройка» позволила людям осознать, что свободная жизнь все-таки лучше

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: pahotnovakata
МАЛИНОВКА Июль. Закат. За лугом краснотал. Последний луч березы процедили - и я готов поверить, что попал в страну доисторических идиллий. Над лесом догорают облака, озерный плес покрыт зеркальным блеском, туман парною пеной молока ползет по логу к дальним перелескам. Бранится коростель. Ужель никто ему перечить в этот час не смеет? И вдруг, как балалайка, из кустов малиновка затренькала. Смелее! Смелее, птаха, струны шевели, под этот инструмент деревня пела, вот только исполнители ушли, ушли, куда Россия повелела. Они твои напевы пронесли от этих мест до самого Берлина, в дороге, как святыню, берегли все голоса закатной луговины. Их было тридцать, может, пятьдесят, статистика в селе еще хромает, но знаю, из оставшихся ребят никто на балалайке не играет. И лишь сыны погибших иногда припомнят на баянах те мотивы, но я к баянам отношусь ревниво, их как-то меньше трогала беда. Замолкла птаха, знать, не поняла все то, о чем мы с нею толковали. А где-то у околицы села баян играл подобье трали-вали. ПОМОГИТЕ ОПРЕДЕЛИТЬ ОСНОВНУЮ ТЕМУ СТИХОТВОРЕНИЯ ПОЖАЛУЙСТА.даю 20 баллов.​
Предмет: Информатика, автор: Banan1111566