Предмет: Русский язык, автор: рокееер1

выпишите слова с пропущенными буквами и расскрывая скобки
Различие между поэтическим миром Пушкина и Лермонтова,

между стилями этих двух поэтов на эпитетах сказывает(?)ся ра-

зительно. Лермонтов берёт очень определё(н/нн)ые эпитеты, круг

его определений замкнут. Пушкин свободен и бе..конечно изобре-

тателен. Словно и в зрелом возр..сте были для него новы все впеч..-

тления бытия: он удивлялся, поражался и отзывался на всё новым,

молодым словом. «Мне впечатления (не)новы», — говорит ему в

противоп..ложность Лермонтов и (н..)чему (н..)удивляет(?)ся, слов-

но всё знает заранее. И потому у него всё хладное, немое, тайное,

таинстве(н/нн)ое, далёкое, чуждое, мрачное, м..тежное и р..ковое.

Перечисле(н/нн)ые эпитеты чрезвычайно типичны для Лермонтова.
И конечно, определяя больш..нство своих впечатлений именно так,

Лермонтов даёт всему миру окраску несколько однотонную: его

эпитеты таковы, словно они бросают тень на предметы, делают их

более загадочными. Образ пушкинский обретает эпитет, как кры-

лья, и такое окрылё(н/нн)ое слово парит, чётко вырисовываясь в

вышине; если про пушкинский образ так естественно сказать, что

он оз..рён и окрылён эпитетом, то про лермонтовский — что он

эпитетом осенён*.

Ответы

Автор ответа: Black2Fox
4

Сказывается;Определенные;Бесконечно;Возрасте;Впечатления;Не новы;Противоположность;Ничему не удивляться;Таинственное;Мятежное и роковое;Перечисленные;Большинство;Окрыленное;Озарен.


Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: panivan
ДАЮ 50 БАЛОВ
1) Укажіть односкладне речення:
А) Краса нас усьому вчить (О. Довженко).
Б) Погуляю понад морем та розважу своє горе… (Т. Шевченко)
В) Ніжно-рожеві пелюстки яблуневого цвіту починають потрохи осипатись (М.Івченко).
Г) Це дуже тяжко – написати пісню (Д.Павличко).
2) Укажіть неозначено-особове речення:
А) Батьків не вибирають.
Б) Нарешті ремонтують магістраль.
В) Коней на переправі не міняють.
Г) З двох бід вибирають меншу.
3)Укажіть неповне речення, в якому ставиться тире (розділові знаки пропущено)
А) Високе діло розміняв на слово, високе слово на дрібні діла.. (Б. Олійник)
Б) Виховуючи свою дитину, ти виховуєш себе. (Василь Сухомлинський)
В) Живе той, хто не живе для себе, хто для других виборює життя.(Василь Симоненко)
Г) З видимого пізнавай невидиме. (Григорій Сковорода)
4) До якого виду належить речення?
Посій в пору, будеш мати зерна гору (Народна творчість)
А) означено-особове речення;
Б) узагальнено-особове речення;
В) неозначено-особове речення;
Г) безособове речення.
5) Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом.
1) Кругом гомоніли, вешталися, лагодилися до чогось.
2) З гармат по горобцях не стріляють.
3) Буду хлібом і цвітом ділитись, відчиняти ворота гінцям.
4) Можна вибрать друга і по духу брата, та не можна рідну матір вибирати.
А) неозначено-особове
Б) узагальнено-особове
В) безособове
Г) означено-особове
Спасибо
Предмет: Математика, автор: 121079ak
Задание 1. За школьную футбольную команду пришли болеть на стадион 80 шестиклассников. Десятая часть болельщиков из-за дождя убежали в школу. На сколько уменьшилось число болельщиков на стадионе?
1) на 72
2) на 10
3) на 9
4) на 8
Задание 2. В пекарне имеется 50 кг муки. 24,5 кг нужно для приготовления пирожков. Для пирожков нужно на 4 кг муки больше, чем для пирожных. Хватит ли муки на приготовление пирожных? Запиши ответ и объясни его.
Ответ: ____________
Объяснение: __________________________________________________
Задание 6.
Ребята вычисляли площадь прямоугольника, у которого одна сторона в два раза больше другой. Кто верно записал формулу для нахождения площади, если длина меньшей стороны составляет m см?
1) Формула Лизы: S= m  (m2).
2) Формула Риты: S= (m  (m2)) 2.
3) Формула Иры: S= m  (m+2).
4) Формула Марины: S= (m + (m+2))  2.
Задание 9. Для праздника приготовили 300 воздушных шаров. Из всех шаров сделали 5 гирлянд по 36 шаров в каждой и несколько гирлянд по 40 шаров в каждой. Сколько гирлянд по 40 шаров сделали?
Ответ: ________гирлянд.
Задание 10. В магазине продали 7 сумок для переноски кошек. Цена одной сумки 3080 р. Сколько денег заплатили покупатели за все семь сумок?
Ответ: ______ руб.
Задание 11. Петр Петрович решил купить и постелить на пол в коридоре дорожку. Он измерил длину коридора и понял, что нужна дорожка длиной не менее 305 см. В магазине Петру Петровичу понравились четыре дорожки разной длины. Какую ему выбрать, чтобы не переплачивать лишнее?
1) 4 м
2) 36 см
3) 3,15 м
4) 3,5 м
Задание 12. От деревни Ровнино до села Горкино 42 км. Это расстояние велосипедист проехал за 3 часа, а на обратный путь потратил 2 часа. На сколько увеличилась скорость велосипедиста на обратном пути?
С помощью какого числового выражения можно ответить на вопрос задачи?
1) 42 : 3
2) 42: 3: 2
3) 42: 2 + 42 : 3
4) 42: 2 – 42 : 3
Задание 13. Ежемесячно, начиная с марта, цена на роликовую доску в магазине «Темп» увеличивалась на 10 % от текущей стоимости. Сколько в мае стала стоить роликовая доска, которая в феврале стоила 5 тысяч рублей?
1) 7000 руб.
2) 6655 руб.
3) 6000 руб.
4) 5500 руб.
Задание 14. Женя выложил в ряд три кубика со стороной 2 см и получил параллелепипед. Какова площадь основания этого параллелепипеда?
Ответ: _______см2.
Задание 15.
Лиза и Петя измеряли расстояние от кабинета математики до двери столовой. Лиза измеряла шагами (длина шага 60 см), а Петя рулеткой (пятиметровой). Результат Лизы – 250 шагов, Петя приложил рулетку 29 раз, а потом отмерил еще 2 метра. Кто точнее измерил расстояние, если от кабинета до столовой ровно 149 м? Запиши решение и ответ.
Решение:
Задание 17. Прямоугольник со сторонами 4 см и 8 см разрезали на 4 одинаковых прямоугольника. Чему равен периметр одного прямоугольника?
Укажи два разных ответа.
Ответ 1: ______см.
Ответ 2: ______см.
Задание 18. Дедушка сорвал сливы и положил их в корзинку. Известно, что их количество равно круглому числу десятков и меньше 70. Зина разложила все сливы на 6 тарелок поровну и у нее остались две сливы. Сколько слив могло быть в корзине? Запиши все возможные ответы.
Ответ: ___________
Помогите кто чем может!