Предмет: Алгебра, автор: shaykhulllin

помогите срочно надо! Три четвертых умножить на в скобках четыре третьих скобка закрывается минус восемь скобка открывается две целых одна четвертая x плюс три восьмых скобра закрываеться

Ответы

Автор ответа: isleep2
0

 - 8 (  \frac{9}{4}   +  \frac{3}{8} ) =  - 8( \frac{18}{8} x +  \frac{3}{8} ) =  - 18x - 3

 \frac{3}{4}  \times ( \frac{4}{3} ) - 8( 2 \frac{1}{4} x +  \frac{3}{8} ) =
 1)\frac{3}{4}  \times  \frac{4}{3} = 1
18x =  - 3
x =   - \frac{3}{18}  =  -  \frac{1}{6}
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: conia03
Тема «ОТНОШЕНИЕ» (Математика 6)
1. Как иначе называют отношение двух чисел?
Выбери правильный вариант ответа:
а) Разностью этих чисел; б) Отношением этих чисел; в) Произведением этих чисел.
2. Что показывает отношение двух чисел?
Выбери верный вариант:
а) Во сколько раз первое число больше второго;
б) Во сколько раз первое число меньше второго;
в) Какую часть второе число составляет от суммы двух данных чисел.
3. Как в математике записывают отношение числа 6 к числу 11?
Выбери все верные варианты:
а) 6:11; б) 6/11; в) 6*11; г) 6,11
4. Запиши отношение чисел, используя знак деления «:».
а) 6 к 4; б) 8 к 11; в) 176 к 199; г) 25 к 13.
5. Запиши отношение чисел, используя знак деления «/»
а) 5 к 2; б) 15 к 32; в) 6 к 11; г) 14 к 25
6. Найди отношение. Запиши ответ числом или несократимой дробью.
а) 15:3= б) 12:6= в) 2:1= г) 3:15=
7. Выполни задание.
На доске записаны отношения. Ученик Петя утверждает, что каждая пара отношений равна. Ученица Маша говорит, что есть неравные.
Помоги ученикам разобраться, какие отношения равны, а какие нет ( если равны, то поставь знак «=»
а) 1:5 и 2:10 б) 2/5 : 3/7 и 1 : 14/15 в) 3/8 : 15/16 и 15/16 : 75/32
8. Ответь на вопрос.
Чему равно отношение массы тела (кг) к его объёму (м3)?
Выбери верный вариант ответа.
а) Скорости (км/ч) б) Плотности вещества (кг/м3) в) Цене (руб./ч)
9. Замени отношение дробных чисел отношением натуральных чисел.
Запиши соответствующие значения.
а) 2/7 : 5/14 = б) 2/9 : 5/6 = в) 5/9 : 1/6 =

10. Реши задачу.
Дистанционные уроки длятся 35 мин. А занятия в школе -45 мин. На какую часть времени от всего урока сократили занятие в дистанционном формате? Запишите ответ дробью.
11. Чему равно отношение величин?
Запишите ответ числом или несократимой дробью.
а) 7т к 21т б) 24кг к 30кг в) 4ч к 20ч г) 80 м3 к 25 м3
12. Чему равно отношение?
Запиши ответ числом.
а) 0,4:0,5= б) 2,6:5,2= в) 4,5:0,9=
13. Чему равно отношение?
Запишите ответ в виде десятичной дроби.
а) 4,9: 2 1/3= б) 2,52: 1 2/7=
14. Найди, чему равно отношение.
В ответ запиши целую и дробную части. Представь дробную часть в виде несократимой дроби.
а) 3,1 : 2 5/9= б) 3 2/7 : 2,6=
15.Найдите отношение величин.
а) 120км : 4ч= км/ч б) 48м : 6мин= м/мин в) 28км : 7ч= км/ч
16. Реши задачу.
После сильного снегопада с дороги собрали гору снега с примесями. Масса этой горы- 440кг. В ней содержится 20кг песка. Во сколько масса чистого снега в горе больше, чем масса песка?
Запиши ответ числом.
17. Реши задачу.
Площадь прямоугольника равна 24 см2 , его длина- 12 см. Чему равно отношение длины этого прямоугольника к его ширине?
Запиши ответ числом.
18. Реши задачу.
Найди отношение площадей прямоугольников ABCD и KLMN.





19. Решите задачу.
Туристы в первый день прошли 24 км, во второй – 36 км, в третий- 30 км. Какую часть всего маршрута проходили ежедневно?
Запишите ответ несократимой дробью.
а) За первый день туристы прошли _______всего маршрута.
б) За второй день туристы прошли _______всего маршрута.
в) За третий день туристы прошли _______ всего маршрута.
20. Найди
Найди отношение длин следующих отрезков:
а) АВ и NM,
б) QW и AK,
в) НТ и СD.
Ответ запиши обыкновенной дробью.