Предмет: Английский язык, автор: Лазиза11111

пжж умоляю напишите на кириллице английскую песню Jingle bells

Ответы

Автор ответа: star8580
0
Мчась сквозь снег,
На открытых санях, запряжённых лошадкой,
Через поля мы едем,
Смеясь всю дорогу.
Колокольчики на санях звенят,
Поднимая нам настроение,
Как весело ехать и петь,
Песню о санях.

припев:
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой, эй
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой.

День или два тому назад,
Я вздумал прокатиться,
И вскоре Мисс Фэнни Брайт,
Сидела рядом со мной.
Лошадь была худой и тощей,
Казалось, несчастье — это её судьба.
Она увязла в сугробе,
А мы - опрокинулись.

припев:
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой, эй 
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой.

День или два тому назад,
История, которую я должен рассказать,
Я вышел на снег,
И упал на спину.
Мимо проезжал один джентльмен,
В открытых санях, запряжённых лошадкой,
Он смеялся надо мной, над тем,
Как я растянулся на земле,
Но потом быстро уехал.

припев:
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой, эй 
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой.

Теперь земля белая,
Идите, пока вы молоды,
Возьмите с собой девушек,
И спойте песню про санки.
Возьмите быстроногую гнедую,
С подстриженным хвостом,
Запрягите её в открытые сани,
и щёлкните кнутом! Вы станете лидером.

припев:
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой, эй 
Звените, колокольчики,
Звените всю дорогу!
О как здорово ехать,
На открытых санях, запряжённых лошадкой.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: meka2920
СРОЧНО!!! Даю 50 баллов
Коллективизация в Казахстане 1. Декрет ЦИК и СНК Казахстана «О конфискации и выселении крупнейших байских хозяйств и полуфеодалов» был принят накануне: А) Гражданской войны. В) Новой экономической политики. С) Октябрьской революции. D) Коллективизации сельского хозяйства. Е) Великой Отечественной войны. 2. Идея создания «строя цивилизованных кооператоров» относится к периоду: А) Гражданская война. В) Новая экономическая политика. С) Коллективизации сельского хозяйства. D) Индустриализация. Е) Освоение целинных земель. 3. Для проведения коллективизации и оседания Казкрайком партии привлек: А) Военных. В) Рабочих. С) Учителей. D) Иностранных специалистов. Е) Крестьян-переселенцев. 4. Cо второй половины 1929 года в республике форсированными темпами стало развиваться: А) Национализация предприятий. В) Освоение целинных земель. С) Колхозное движение. D) Разработка месторождения Новый Узень. Е) Приватизация мелких и средних предприятий. 5. Вековой уклад жизни аула до основания стала разрушать политика: А) Военный коммунизм. В) Новая экономическая политика. С) Аграрная политика царизма. D) Коллективизация и одновременное оседание аула. Е) Освоение целинных и залежных земель. 6. Более 2,1млн. жителей республики погибли от голода: А) 1918-1920гг. В) 1921-1922гг. С) 1922-1924гг. D) 1926-1927гг. Е) 1931-1933гг. 7. Голод 1930-1932гг. вошел в историю как: А) Годы «великого бедствия». В) Годы «большого голода». С) Годы «великого джута». D) Годы «великого перелома». Е) Годы «большого бедствия». 8. Упорством и умелой организацией отличалось восстание в годы сплошной коллективизации: А) Тургай. В) Семиречье. С) Внутренняя Орда. D) Мангистау. Е) Сузакский район. 9. Переход казахов от кочевого образа жизни к оседлому в основном завершился: А) В годы новой экономической политики. В) В годы гражданской войны. С) В период второй пятилетки. D) После Великой Отечественной войны. Е) Во время освоения целины. 10. Центральной фигурой на селе механизатор стал после: А) Октябрьской революции. В) Гражданской войны. С) Новой экономической политики. D) Аграрной политики царизма. Е) Коллективизации. 11. Какие меры осуществило правительство перед коллективизацией? А) Подготовка кадров для сельского хозяйства В) Конфискация имущества байских хозяйств С) Организация совхозов Д) Проведение земельно-водной реформы Е)Уменьшение налогов с колхозников 12. В каком году началась конфискация скота у баев в Казахстане? А) в 1939 г. В) в 1934 г. С) в 1928 г. Д) в 1925 г. Е) в 1927 г. 13. Какими методами и приемами осуществлялась коллективизация? А) Планомерно В) Силовыми, административными С) По принципу согласованности Д) Выражая интересы бедняков Е) По принципу добровольности 14. Численность казахского народа накануне голода 1930-1932 гг. А) 10 млн. В) 4,3 млн. С) 6,2 млн. Д) 15 млн. Е) 7,5 млн. 15. Основная форма колхозного строительства в зерновых районах Казахстана. А) Артель В) ТОЗ С) Фактория Д) Коммуна Е) Совхоз 16. Численность скота в Казахстане в 1929 году А) 29,9 млн. голов В) 35,7 млн. голов С) 38,6 млн. голов Д) 40,5 млн. голов Е) 5 млн. голов 17. Сколько казахов мигрировало за пределы республики в 1931-1933 гг.? А) Более 1 млн. человек В) 2 млн. человек С) 0,5 млн. человек Д) 2,2 млн. человек Е) Более 2 млн. человек 18. Назовите деятеля, написавшего письмо Сталину о тяжелом положении в республике в 1933 году? А) Г. Мусрепов В) М. Ауэзов С) А. Байтурсынов Д) Е. Алтынбеков Е) Т. Рыскулов 19. Сколько совхозов было организовано к концу II пятилетки? А) 100 В) 150 С) 180 Д) 200 Е) 270 20. Основная причина движения сопротивления крестьян в годы коллективизации? А) Против силовой коллективизации В) Против индустриализации С) Против государственного строя Д) Сопротивление национальной политике Советской власти Е) Против социалистического строя 21. В каком году состоялся съезд колхозников- ударников? А) ноябрь 1934 года В) февраль 1935 года С) январь 1935 года Д) мая 1936 года Е) август 1935 года 22. Сколько поголовья скота осталось в республике к 1 января 1933 года? А) 4,5 млн. голов В) 10 млн. голов С) 25 млн. голов Д) 40,5 млн. голов Е) 5 млн. голов 23. Найдите ошибку в перечне основных принципов Ленинской идеи коллективизации. А) Добровольность В) Самостоятельность С) Материальная заинтересованность Д) Интенсивность Е) Поэтапный переход
P.S. Ещё прикреплю изображение с этим тестом, чтобы легче понять было.​
Предмет: Математика, автор: lina02009292993