Предмет: Математика, автор: marsell6

помогите не могу решить...

Приложения:

UMNICK007: какой класс
marsell6: 5 класс
UMNICK007: сё решаю

Ответы

Автор ответа: UMNICK007
2

Скорости: ЛОДКА:  6км\ч

                     ТЕПЛОХОД : 6 х 5 = 30-- скорость лодки умножена на 5

                       пешеход: 5км\ч

                              Мотоцикл: 5 х 6= 30 -- это скорость пешиво умн на 6--

Ответ: Скорость Мотика и Теплохода одинакова



UMNICK007: НАдеюсь понятно ?
marsell6: честно нет
UMNICK007: смотри там написано например скорость теплохода в 5 раз больше я надо умножить 6 от лодки на 5
UMNICK007: я сам в 5 классе это легко
UMNICK007: такие загадки в 3 классах были
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: zedziat
Предмет: Русский язык, автор: vladimirznanija
Спишите предложения. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и запятые.
1. Мне х..телось что(бы) он написал какие(нибудь) хорошие ласковые слова о маме.
2. У него были в..лнистые светлые волосы, зачёса(н,нн)ые набок.
3. Он махнул рукой стыдясь (не)солидных детских воспом..наний. 4. Се(г,в)одня на большой перемене я посадил два свеж..х чернильных п(е,я)тна на св..ю помятую куртку.
5. Я увидел её глаза – пр..щуре(н,нн)ые, бе(з,зз)ащитные. 6. Я пр..ехал две остановки на автобусе прош..л немного пешком и остановился возле двухэтажного ж..лтого домика.
7. Письма попадали в наш облезлый почтовый ящик то утром то вечером. Выполните задания:
1. Укажите однородные и неоднородные определения, подчеркните их.
2. Укажите сложное предложение, подчеркните в нём грамматические основы.
3. Замените словосочетание «детских воспом..наний», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Даю максимум баллов!!!​