Предмет: Математика, автор: jennet1984aylaraseli

Ученики 9 10 и 11 классов помогали в уборке хлопка. 9 класс собрал 270 кг хлопка, 10-на 22 кг больше, чем 9 но оба класса собрали вместе на 40 кг меньше чем 11 класс. Сколько кг хлопка было собрано тремя классами?

Ответы

Автор ответа: backup999

13

lX класс -270 кг

X класс - ?, на 22 кг больше, чем lX

Xl класс - ?, на 40 кг больше, чем оба класса

1) 270+22=292 (кг) - X класс

2) 270+292=562 (кг) - lX и X классы вместе

3) 562+40=602 (кг) - Xl класс

4) 270+292+602=1164 (кг) - все классы

Ответ: все классы вместе собрали 1164 кг хлопка

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: dastoria

Выбери правильный ответ Для создания и поддержания электрического тока в металлической проволоке необходимо... Выбери верное:
1.создать и поддерживать разность потенциалов на концах этой проволоки;
2.нагреть эту проволоку до определенной температуры;
3.охладить эту проволоку до определенной температуры;
4.поместить эту проволоку в электростатическое поле.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ, СРОЧНО!!!!!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: vorobevaelizaveta587

ПОМОГИТЕЕЕЕ

скорость катера по течению 18,6км/ч, а против течения 14,2км/ч. Найдите собственную скорость катера и скорость течения.

дам 30 баллов

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: ek454608

какое давление оказывает ртуть на дно сосуда высотой 5 см

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Валерия17269496

1. Что является решением задачи линейного программирования?
а) значение целевой функции;
б) значение коэффициентов целевой функции;
в) значения переменных целевой функции;
г) значения коэффициентов в системе ограничений.
2. Какое решение является оптимальным в линейном
программировании?
а) доставляющее экстремум целевой функции при выполнении
ограничений;
б) доставляющее экстремум целевой функции;
в) любое, обеспечивающее выполнение ограничений;
г) это зависит от конкретного содержания задачи.
3. Геометрической интерпретацией целевой функции в задаче
линейного программирования с двумя переменными являются
а) точки на плоскости;
б) многоугольники допустимых планов;
в) линии уровня;
г) точки внутри многоугольника допустимых планов.
4. Признаком оптимальности при решении задачи максимизации
линейного программирования симплексным методом является
а) неотрицательность элементов столбца свободных членов;
б) неотрицательность элементов строки целевой функции;
в) неположительность элементов строки целевой функции;
г) неположительность элементов столбца свободных членов.
5. Укажите основные свойства области допустимых планов задачи
линейного программирования:
а) выпуклость;
б) замкнутость;
в) непрерывность;
г) разомкнутость.
6. Какое из утверждений верно?
а) если исходная задача является задачей максимизации целевой
функции, то двойственная – также задача максимизации целевой
функции;
б) если исходная задача является задачей максимизации целевой
функции, то двойственная может быть как задачей минимизации,
так и задачей максимизации;
в) если исходная задача является задачей максимизации целевой
функции, то двойственная – может быть любой.
7. Любая задача линейного программирования имеет двойственную
задачу?
а) Да;
б) Нет.
8. Транспортная задача, в которой имеет место равенство
предлагаемых объемов производства и необходимых объемов
спроса, называется
а) открытой;
б) закрытой;
в) прямой;
г) двойственной.
9. При решении транспортной задачи, которая оптимизируем
стоимость перевозки, значение целевой функции должно от
итерации к итерации
а) увеличиваться;
б) увеличиваться или не меняться;
в) увеличиваться на определенную величину;
г) уменьшаться или не меняться.
10. Целевой функции транспортной задачи, которая оптимизирует
стоимость перевозки, определяет
а) суммарный объем перевозок;
б) суммарные потребности;
в) суммарные поставки;
г) суммарную стоимость перевозок.
11. В целевой функции транспортной задачи
  min
1 1
   
 
n
j
ij ij
m
i
f X c x переменные xij – это
а) тарифы перевозок;
б) объем перевозимого груза от поставщиков;
в) объем перевозимого груза потребителю;
г) объем перевозимого груза от i-ого поставщика к j-ому
потребителю.
12. Составление и анализ соответствующих календарных планов
представляют собой весьма сложную задачу, при решении которой
применяется так называемый метод
а) сетевого планирования;
б) анализа иерархии;
в) линейного программирования;
г) баналса

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: Zargalam

Нужно придумать концовку к сказке Чехова "Ванька"

9 лет назад