Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

Напишите пожалуйста расшифровку (по буквам) слова "Искусство"
И-
С-
К-
...

Ответы

Автор ответа: misha8620
0
И-интересный
С-Симваличный
К-кросивый
У-ударный
С-сверх интересный
С-Солнечный
Т-Творческий
В-(Хз сам придумай)
О-Огроменный
Автор ответа: krivoshei2009
0

Изысканное Своеобразное. Классическое. Утонченное. Современное. Сумбурное. Творческое. Величественное. Осмысленное.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ebanuskaanastasia
Помлгиилмлплплплпллпшпш​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: akmaralzajlaubek04
1) Определите основную мысль текста
2) Укажите цель текста
3) К какой части речи относятся выделенные слова?​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: lerab5666
дружина кола доривнюе 24п см .Знайдіть радіус кола :А 12п см .Б 12см в квадрате . В 24 см .Г 6 см .Д12 см ​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: dahahjf
3. Жила Золушка на чердаке, под самой крышей, а у её сестриц были спальни с паркетными полами и прямоугольными зеркалами от пола до потолка. Узнайте ширину зеркала, если высота потолков составляет 2 метра 70 см, а периметр зеркала равен 840 сантиметров. A) 1 метр B) 150 см C) 180 см D) 2 метра
10 лет назад
Предмет: Литература, автор: shakal2
Тест по пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад". 

1) Чеховская глубина конфликтности сюжетов и ситуаций основана на: 
а) Прямых столкновениях персонажей, вызванных поражениями одних и победами других. 
б) Раскрытии характеров героев, показе их не в борьбе, а в осознании противоречий жизни. 
в) Требовании от персонажей активных действий и их участия в борьбе с противоборствующими силами. 

2) Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат эти слова: "Человечество идет вперед, совершенствую свои силы. Все, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину". 
а) Лопахин 
б) Петр Трофимов 
в) Гаев 
г) Сименов-Пищик 

3) О возрасте Петра Сергеевича Трофимова можно судить по репликам действующих лиц пьесы. Кто из героев ближе к истине: 
а) Лопахин: "Ему пятьдесят скоро, а он все еще студент" 
б) Раневская: "Вам двадцать шесть или двадцать семь, а вы все еще гимназист второго класса" 

4) Драматургический конфликт - это 
а) столкновение двух персонажей, придерживающихся разных взглядов на одну и ту же проблему 
б) противоречия внутри группы персонажей 
в) внутренние психологические противоречия одного героя 

5) В чем заключается особенность развития действия в пьесе? 
а) действие развивается стремительно 
б) между основными событиями в пьесе проходит несколько лет 
в) события развиваются циклично
г) в пьесе отсутсвует напряженное развитие действия, но есть ожидание события 

6) Как проявляется специфика системы образов в пьесе "Вишневый сад"? 
а) прогрессивный герой-одиночка противостоит обществу консерваторов 
б) система образов построена на противостоянии двух лагерей: "старого" - уходящего образа жизни, и "нового" - утверждающегося 
в) в пьесе отсутсвует главный герой 

7) В чем заключено значение образа вишневого сада? 
а) средство выражения авторской позиции 
б) заменяет роль главного героя 
в) средство характеристики героев
г) средство оскудения старого мира 
д) развитие традиций мира русской драматургии - введение пейзажа в драматическое произведение 

8) Что такое "подтекст", "подводные течения" в пьесах А.П. Чехова? 
а) отображение тайного психологизма 
б) монологи не выражают духовного состояния персонажей
в) острота переживаний героев внешне не выражена 
г) внутренний монолог
10 лет назад