Предмет: История, автор: EgorSo

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!! Почему в средние века были забыты древние античности ?

Ответы

Автор ответа: MoiZnania

Я думаю что в основном ето происходило из за церкви и ее желания покорить себе ето время. Поскольку и древние греки, и древние римляни били язичниками, церков не могла признать их достижений, ведь ето противоречило б их концепции, и заставило б людей задуматся" Если они били столь умними, то разве их боги - неправда?" В етом моменте стоит припомнить о том, что франки били варварами, и не били знаком с античними достижениями. Поетому церкви оставалось правильно сказать и сделать- что, собственно говоря, ей прекрасно удалось.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: baialsu

Задание 1. Замените в данных предложениях артикль сначала местоимением „dieser“, а затем „jener“ в соответствующем роде и падеже, предложения переведите:
1. Meine Freundin braucht das Buch.
2. Habt ihr den Aufsatz geschrieben?
3. Das Bild gefällt mir sehr.
4. Sie haben den Satz verstanden.
5. Er macht die Aufgabe.
6. Der Lehrer fragt uns.
Задание 2. Переведите предложения с местоимением „man“:
1. Man baut viele neue Häuser.
2. Bei dieser Arbeit benutzt man Maschinen.
3. In der Stunde übersetzt man deutsche Texte.
4. Diese Frage wird man in der Versammlung besprechen.
5. Man feiert den letzten Tag des Jahres Silvester.
6. Man geht gern ins Theater.
Задание 3. Употребите nicht или kein, или nein, предложения переведите:
1. Mein Freund kommt . . . . . oft.
2. Ich sehe . . . . . Fehler.
3. Sprechen Sie bitte . . . . . !
4. Kommt ihr heute? – . . . . . , wir kommen heute nicht.
5. Das ist . . . . . Heft.
6. Ich verstehe den Satz . . . . . .
Задание 4. Поставьте прилагательные в сравнительную или превосходную степень, предложения переведите:
1. Das erste Buch ist interessant. Das zweite Buch ist noch . . . . . (interessant).
2. In diesem Sommer ist das Wetter . . . . . als im vorigen (gut).
3. Als Vorspeise nehme ich . . . . . Salat (gern).
4. Die Kinder verbringen jetzt . . . . . Zeit im Freien, denn sie haben Ferien (viel).
5. Das Zimmer meiner Eltern ist . . . . . als mein Zimmer (groß).
6. Im April sind die Tage lang. Im Mai sind sie noch länger. Im Juni sind die Tage am längsten.
Задание 5. От данных глаголов образуйте причастие II (Partizip II) и употребите его с существительным, данным в скобках, словосочетания переведите:
Образец: lesen (das Buch) – das gelesene Buch – прочитанная книга
1. singen (das Lied)
2. die zerstörte Stadt - разрушенный город
3. befreien (die Heimat)
4. bauen (das Gebäude)
5. das gerettete Kind - спасенный ребенок
Задание 6. Напишите предложения в будущем времени, переведите их:
1. Wir arbeiten bis zum späten Abend.
2. Wann wirst du deine Dienstreise machen?
3. Im Sommer gehen die Kinder in den Wald.
4. Es scheint sehr oft.
5. Der Lehrer antwortet auf unsere Fragen.
6. Die Studenten lesen den Text.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: evalisenko2011

Забота пастуха? 5 БУКВ.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: sojidaubaydullaeva90

один прямоугольный участок имеет длину 36 м а ширину 20 м Найди ширину другого участка с такой же площадью если его длина на 6 м меньше длины первого участка

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: аня1601

Пожалуйста помогите,что такое радианны?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: прочитайте4

за день на почте приняли несколько посылок с книгами 8 килограмм каждая ,и столько же посылок с фруктами по 6кг каждая . масса всех посылок с книгами 32кг найди массу посылок с фруктами

9 лет назад