Предмет: История, автор: Аноним

1. Охарактеризуйте индустриальную цивилизацию. Определите специфические черты развития индустриальной цивилизации в начале ХХ в.

Ответы

Автор ответа: briochetina
107

Индустриальная цивилизация - цивилизация, для которой характерны развитая и сложная система разделения труда при высокой степени специализации, массового производства товаров, автоматизация производства и управления, широком внедрении новшеств в производство и жизнь людей.

Специфичные черты индустриальной цивилизации в целом такие:

  • рост и развитие специального и общего образования, науки, культуры, качества жизни и инфраструктуры.
  • Переход к машинному производству.
  • Урбанизация.
  • Неравномерность роста экономики и развития, включая спад и рост
  • Ускорение общественно-исторического прогресса.
  • Эксплуатация природных ресурсов, зачастую во вред экологии.
  • Основа экономики — конкурентные рынки и частная собственность. Право собственности на средства производства рассматривается как естественное и неотъемлемое.
  • Трудовая мобильность населения высока, возможности социальных перемещений практически не ограничены.
  • Важнейшими ценностями в индустриальном обществе признаны предприимчивость, индивидуализм, способность и готовность к новациям.

Специфичные черты индустриальной цивилизации в 20 веке:

  • резкий рост промышленного и сельскохозяйственного производства;
  • ускоренное развитие науки и техники, средств коммуникации, изобретение газет, радио и телевидения;
  • рост населения и увеличение продолжительности его жизни;
  • образование монополии, сращивание промышленного капитала с банковским, значительное повышение уровня и качества жизни в сравнении с предыдущими эпохами; повышение мобильности населения;
  • разделение труда в том числе в международном масштабе.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Фамилия, имя Вариант 2 1. Подчеркните глаголы. Красота природы, красивый пейзаж, красоваться на площади, бежит быстро, быстротечное время, убыстрять бег, шефствовать над детьми, шефские концерты, стеклянный стакан. 2. Вставьте пропущенные буквы. Закле..ли, ветры ве..т, он слыш..т, они вид..т, он скаж..т, они намаж..т, оно светле..т, мы вид..м, он наде..тся, они расскаж..т, он пил..т. 3. Выпишите из текста все глаголы, разберите их по составу. Укажите неопределённую форму каждого глагола. Только один раз папа смастерил маленькому сыну кораблик, а ребёнку казалось, что отец сделал ему целую флотилию. Может быть, человеческая память так устроена, что немного приукра шивает то, что было хорошим в детстве? А может быть, она отби рает самое главное и укрупнает, чтобы помнилось всю жизнь. (По Ю.Яковлеву) 4. Замените словосочетания глаголами в неопределённой форме. Испытывать радость - испытывать восторг - выразить восхищение объявить благодарность испытывать волнение​