Предмет: Математика, автор: olya97715

срочно..пожалуйста....

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 968786787777
1
10 5/8-7=(10-7)+5/8=3 5/8

olya97715: спасибо но мне надо все примеры а,б,в,г
olya97715: д,
Автор ответа: KAPTOLLIKA228
1

10 5/8=85/8

7/1=56/8

85/8-56/8=29/8=3.625

если надо другие, пиши в комментарии



KAPTOLLIKA228: а) 5/1+9/4=20/4+9/4=29/4=7.25
olya97715: мне надо другие решения а,б,в,г,д,е....спасибо
KAPTOLLIKA228: б)17/1-31/4=68/4-31/4=37/4=9.25
KAPTOLLIKA228: в)11/1-41/4=44/4-41/4=3/4=0.75
KAPTOLLIKA228: г)93/5-44/5=49/5=9.8
KAPTOLLIKA228: д)12 7/8+6=12+6+7/8=18 7/8=151/8=18.875
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: knaybullin3564
А. Лайбайер. «Управление Оттоманской импери­ей во времена Сулеймана Великолепного».


«Возможно, Земля не знала более смелого эксперимента, чем Оттоманская система управления... Оттоманская система отбирала рабов и тщательно готовила


из них управителей государства. Она брала мальчиков с пастбищ и от плуга и делала их супругами принцесс; она брала молодых людей, чьи предки веками носили христианское имя, и ставила их правителями великих магометанских государств, воспитывала из них солдат и генералов непобедимых армий, и они с восторгом сши­бали крест и поднимали полумесяц. Она никогда не спрашивала у своих новичков: «Кто твой отец?», или «Что ты знаешь?», или даже «Можешь ли ты говорить на нашем языке?». Но она изучала их лица и телосло­жение и говорила: «Ты будешь солдатом, а если пока­жешь себя достойным, то генералом!» или «Ты будешь ученым и знатным человеком, а если проявишь способ­ности, то губернатором или премьер-министром». Полостью, игнорируя тот глубинный механизм, который называется человеческой природой, и те религиозные и социальные нормы, которые, кажется, диктуются самой жизнью, оттоманская система навсегда отнимала детей у родителей, лишала их семейной заботы, отказывала в праве на владение собственностью... учила их чужому закону, чужой этике, чужой религии и всегда заставляла помнить, что над головами висит меч, который в любой момент может положить конец блестяще начатой карьере».


Способствовала ли такая система укреплению основ государства? Аргументируйте свой ответ.

Предмет: Математика, автор: zemlyanskijr