Ответ по предмету Биология: биология 7 класс исследование местной экосистемы(на примере школьного участка)

Предмет: Математика, автор: kzikaevamilana7

ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ДА 100 БАЛЛОВ .!!!!!!!!!!!
7.Найдите корень уравнения: 4 (х – 3) -16 =5 (х -5) 8.Решите уравнение: 4-3- 2y) - 30 =2-3 + 2y) 9.Решите уравнение: 3(5 - x) + 13 = 4(3х -8) 10.Найдите корень уравнения: 5:(у-3)+27=4y+3-(2y-5)

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: ons44950

Из предложений 21—25 выпишите олово, в котором правописание приставки
определяется правилом: «В приставках, оканчивающихся на -3 и -С, перед гласными и звонкими согласными пишется 3, а перед глухими согласными — С», (21}Такой в огне не сгорит и в воде не утонет!
(22) Вот до чего доводит любовь! (23)А мне вовсе не нравится, что дома меня все восхваляют. (24)Трудно разве ответить на тройку? (25)Или запомнить содержание книги?
13. Из предложений 1—3 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением —- «приближение».
(1) В командировки мама и отец ездили очень часто: они вместе проектировали заводы, которые строились где-то очень далеко от нашего города. (2)Я оставался с бабушкой — маминой мамой. (3)В неблагополучных семьях родители, уехав из дому, вообще не присылают писем, в благополучных пишут примерно раз или два в неделю — мы с бабушкой получали письма каждый день.
14. Из предложений 45—51 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — «неполнота действия».
(45)Верочка понимает его состояние. (46)И ей не нравится, что Гоша разговаривает свысока. (47)Лицо у Верочки становится задумчивое. (48)Она склоняет голову набок, прищу¬ривается. (49}Прежде, года три назад, с таким выражением Верочка кидалась драться (и дралась почище мальчишек), (50}Теперь она не дерётся. (51)Есть другие способы.
15. Из предложений 23—26 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости — звонкости последующего согласного,
(23) Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
(25) Я сделал последнего и — сам не знаю почему — нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорог/, по которой идут рядом двое мальчишек.
(26) Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое.
16. Из предложений 2—5 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — «приближение».
(2) «Одетую» мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кулисах, множил, вдохновлённый похвалой, свои образцы.
(3) Благоговейная тишина, запахи книг оказывали на меня магическое действие. (4)На моём счету числилось пока что ничтожно мало прочитанного, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали в моём воображении! (5)Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дома, когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных разностях, а вот именно здесь, в тишине закутка, ярко и зримо представали передо мной расцвеченные, ожившие сцены, и я превращался в самых неожиданных героев.
17. Из предложений 27—33 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — «неполнота действия».
- (27)Сынок, сынок, родненький...
(28)Я не мог даже приоткрыть глаза. (29)Но я видел мать. (30)Я узнавал её руку, её голос. (31)Я ожил от её милосердия. (32)Губы разжались, и я прошептал:
- (ЗЗ)Мама, мамочка...

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: tompikbatyrbaev

7) - 0, 6(x - 3) - 3, 3 = 0, 6(4 - x) 8) x-3 x+5 = 5 8 .

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: NNnn1fff

Помогите пожалуйста))

9 лет назад

Предмет: География, автор: lakipley

1)Город Саратов был основан в ... году. 2)Город Петровск был заложен Петром 1 в ... году. 3) Город Энгельс раньше назывался ... 4)Город Маркс был столицей .... 5)Раньше был город Бальцер, а сейчас ... ; раньше был город Баланда, а сейчас ... 6) Город Пугачев расположен на правом берегу .... 7) Раньше было с. Чертанла, а сейчас ...
ЖДУ ОТВЕТОВ И СПАСИБО!!

9 лет назад

биология 7 класс исследование местной экосистемы(на примере школьного участка)

Ответы