Предмет: Английский язык, автор: diana2620

срочно!! можно только второе на завтра

Приложения:

Ответы

Автор ответа: helpe32r
0
Present Simple:

1. Pam usually plays tennis on Sundays.

2. They don't live near the park.

3. What does he want?

4. Jim doesn't do his homework.

5. Where do you work?

6. My Mum teaches in a school.

7. Who comes to school by bus?

8. Wilma often helps me a lot.

9. Water boils at 100°C.

10. What do you do for a living?

11. We don't know his name.

12. I like to stay on my own.

13. He sometimes goes to the cinema.

14. How do you get there?

Present Continuous:

1. What are they doing?

2. Look! It is snowing.

3. They are listening to a story.

4. He is putting on his coat.

5. Are you coming as well?

6. We aren't watching a cartoon.

7. She is swimming very fast.

8. I'm looking forward to seeing you.

9. Is John smoking in the yard?

10. You aren't listening carefully.

11. He is sitting for an exam.

12. The children are running in the playground.

13. Where are you going?

14. I'm not watering the plants.
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: КретоваОлеся
Помогите решить задание под текстом.


Из письма помещика

«Слухи о войне упорно держались в народе — о войне с англичанкой. Как ни нелепы были эти слухи и рассказы, но общий смысл их был такой: вся загвоздка в англичанке. Чтобы вышло что-нибудь, нужно соединиться с англичанкой, а чтобы соединиться, нужно её в свою веру перевести. Не удастся же перевести англичанку в свою веру — война.

Пришла весна. Пошли слухи о том, что турок против грека бунтует.

— Не против грека, — заметил дьякон на угощении после молебствия у одного крестьянина, — а против... как бишь его зовут, ещё ему деньги собирали, да — против серба...

Султана зарезали. Платки с портретами Лазаря Сочицы и других коробочники носить стали. Черняев проявился... Но всё это не настоящее дело было. Ко всему этому относились, как к пустякам. А вот, что англичанка, Китай?

Наступила зима, началась мобилизация, и все также слухи об англичанке, о Китае. Все были убеждены, что весною откроется война с англичанкой. Общий смысл такой: враг — англичанка, союзник — Китай, бунтует против грека (понимай славяне) — турок, грек какой-то беспомощный.

Началась война. Сначала разговоров было мало. Спросит разве кто, „чья пошибка берёт?“ или заметит: „Должно быть, нашего царя неустойка, что ополченцев спросили“, но потом уже отовсюду только и слышалось: „Что Плевна?“. Но и тут опять-таки англичанка.

— Кузьма-то наш ушёл в Турцию, - сообщил мне как-то Иван-староста. — В Турцию? Зачем?


— В земляную работу нанялся. Пятьдесят рублей в месяц. И жену, и детей оставил, ушёл, нанялся к подрядчику дорогу засыпать.

— Какую дорогу засыпать?

— Толкуют мужики, что от англичанки к Плевне подземная дорога железная сделана, что она по этой дороге ему в Плевну войско и харч представляла...

— Ну!

— Теперь, говорят, эту дорогу Скобелев с Гуркой открыли. Засыпать будут. Рядчики народ для этого и нанимали.

Когда взяли Плевну, я напомнил Ивану про эту дорогу от англичанки.

— Что ж, — говорю, — Кузьма, должно быть, засыпал дорогу?

— Засыпали, — хохочет он, — только вот тот, что „про Скобелева“, ничего об

дороге не говорит».



Задание:

Укажите год, когда началась война, о которой идёт речь. Назовите российского императора, который правил в период войны. Укажите название военно- политического блока, в который входила Россия в период этой войны.
Предмет: Английский язык, автор: salsatoktasyn
Предмет: Математика, автор: violetta150