Предмет: Алгебра, автор: znanijausernick

Решить систему уравнений (нужно полное хорошее решение)

 \left \{ {{\frac{x^{3}}{2y}+3xy=25} \atop {\frac{y^{3}}{x}-2xy=16}} \right.

Заранее большое спасибо!

Ответы

Автор ответа: NeZeRAvix
1

  \left\{\begin{array}{I}\bf \dfrac{x^3}{2y}+3xy=25  \\\bf \dfrac{y^3}{x}-2xy=16 \end{array}}

Замена:

xy=t

  \times \left\{\begin{array}{I}\bf \dfrac{x^3}{2y}=25-3t  \\\bf \dfrac{y^3}{x}=16+2t \end{array}}

 \bf \dfrac{x^3}{2y} \cdot \dfrac{y^3}{x}=(25-3t)(16+2t)\\   \dfrac{t^2}{2} =400+50t-48t-6t^2\\ 13t^2-4t-800=0\\ \frac{D}{4}=4+10400=10404=102^2\\  t_1=\dfrac{2+102}{13}=8\\  t_2=\dfrac{2-102}{13}=-\dfrac{100}{13}

Обратная замена:

 \bf 1) \\  \dfrac{x^3}{2y}+24=25 \ \Rightarrow \ x^3=2y \ \Rightarrow \  y^3=\dfrac{x^9}{8}\\      \\ \dfrac{\frac{x^9}{8}}{x}  -16=16\\ x^8=256\\ x= \pm 2 \ \Rightarrow \ y= \pm \sqrt[3]{\dfrac{2^9}{2^3}}=\pm 4  \\ \\ 2)\\ \dfrac{x^3}{2y}+3xy=25\\  \dfrac{x^4}{2xy}=25-3xy

При xy=-100/13 в данном уравнении левая часть всегда отрицательна, а правая - всегда положительна. Отсюда делаем вывод, что решений при t=-100/13 нет.


Ответ: (2; 4), (-2; -4)


znanijausernick: огромное спасибо! :)
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: krovkaksahar
ДАЮ 25 БАЛЛОВ!!!!
2 - тапсырма . Мәтіннен септеулік шылауларды тауып , кай септікте тұрғанын аныктаныз . Аксүйек Ойын жаздын айсыз карангы тунiнде ойналады . Ол үшiн шептесiн кен алан тандап алынады . Ойын үшiн iрi каранын ( крупный рогатый скот ) , жылкынын , туйенiн кепкен жiлiк суйегi пайдаланылады . Ойынга катысушылар екi топка болiнедi . Жеребе тасталып , ойынды бастаушы аныкталады . Әр топ өз күмбезiн белгiлейдi . Екі топ ойыншылары аланга карай аркаларын беріп , сапка тұрады . Жеребеде бiрiншi кезек алган топтын бастыгы суйекті алыска лақтырады . Ендi екi топтын ойыншылары суйекті іздеуге кетеді . Суйектi кiм тауып алса , сол кембеге карай жугiредi . Калгандары оны куады . Қарсы жактын ойыншысы куып жетіп , суйекті тартып алса , бар кушiн салып , оны өз комбесiне дейiн жеткiзуге тырысады . Буган топтын баска да ойыншылары көмекке келуi керек . Ойын одан әрі жалғасып , кайталана береді . Жеңілген топ ойыншылары ән салуга немесе баска бiр өнер көрсетуге тиiс . Бұл ойын жастарды карангыда бағдарды айыра білуге және жылдам жугiруге уйретеді .
​​