Предмет: Русский язык,
автор: zritel00
3. В данных предложениях нарушены грамматические нормы. Найдите ошибки, запишите предложения в исправленном виде.
1) Атмосферу эпохи в комедии создают как действующие лица, а также внесценические персонажи.
2) Маяковский всю жизнь не любил и брезговал мещанством.
3) В стихах Пушкина звучит уверенность и любовь к будущему России.
4) Солнечный луч освещал падающие листья с деревьев.
5) Плющ, который вьющийся по стене, радовал глаз
Ответы
Автор ответа:
1
1) Атмосферу эпохи в комедии создают как действующие лица, ТАК И внесценические персонажи.
2) Маяковский всю жизнь не любил МЕЩАН и брезговал ОБЩЕНИЕМ С НИМИ
3) В стихах Пушкина звучит уверенность В БУДУЩЕМ РОССИИ и любовь к НЕЙ.
4) Солнечный луч освещал листья ,ПАДАЮЩИЕ с деревьев.
5) Плющ, вьющийся по стене, радовал глаз
2) Маяковский всю жизнь не любил МЕЩАН и брезговал ОБЩЕНИЕМ С НИМИ
3) В стихах Пушкина звучит уверенность В БУДУЩЕМ РОССИИ и любовь к НЕЙ.
4) Солнечный луч освещал листья ,ПАДАЮЩИЕ с деревьев.
5) Плющ, вьющийся по стене, радовал глаз
Автор ответа:
1
Ниже представлены предложения без ошибок.
-----------------------------------------------------------------
1) Атмосферу эпохи в комедии создают как действующие лица, так и внесценические персонажи.
2) Маяковский всю жизнь не любил мещанство и брезговал им.
3) В стихах Пушкина звучит уверенность к будущему России и любовь к ней.
4) Солнечный луч освещал падающие с деревьев листья.
5) Плющ, вьющийся по стене, радовал глаз.
Похожие вопросы
Предмет: Физика,
автор: Аноним
Предмет: География,
автор: 0olecka0
Предмет: Математика,
автор: edgarpetrosyan87
Предмет: Биология,
автор: наапчр