Ответ по предмету Математика: Задача номер 366. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО

Предмет: Английский язык, автор: sorvanova199126

Обведи кружочком правильный вариант.Внекоторых предложениях могут быть два правильных варианта ответа.
1. Don’t eat …sweets.
a) a lot of b) many c) much
2. I have got … books.
a) a lot of b) many c) much
3. Billy hasn’t got … jam for breakfast.
a) a lot of b) many c) much
4. Children must drink … milk every day.
a) a lot of b) many c) much
5. Peter can eat … bread.
a) a lot of b) many c) much

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: БотАныВДеле

Градусная и радианная меры угла и дуги. Урок 2
Найди в градусах величину центрального угла, указанного на рисунке, между точками -пи/3 и пи/3

5 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: drozdenkokoly

помогите черчение плиз

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: sveta777svetuk

Здравствуй, уважаемый Ребёнок! Пишет тебе детский писатель. Этот писатель – я. Меня зовут Григорий Остер. Как зовут тебя, я не
знаю, но я догадываюсь. И ещё я догадываюсь, что тебе хочется услышать какую-нибудь сказку. Если я правильно догадываюсь, тогда слушай. А если я догадываюсь неправильно и тебе не хочется слушать сказку, тогда не слушай. Сказка никуда не денется, она тебя подождёт. Приходи, когда захочешь, и ты услышишь её всю от начала до конца.Попугай Слоненок удав Мартышка
Но ты, уважаемый Ребёнок, всё-таки не очень задерживайся, а то станешь взрослым и тебе будет уже не так интересно слушать сказку про слонёнка, мартышку, удава и попугая.
Эти слонёнок, попугай, удав и мартышка жили в Африке. Каждый день они собирались вместе и придумывали что-нибудь интересное. Или просто разговаривали. Или мартышка пела смешные песенки, а удав, слонёнок и попугай слушали и смеялись. Или слонёнок задавал умные вопросы, а мартышка, попугай и удав отвечали. Или слонёнок и мартышка брали удава и крутили, как скакалку, а попугай прыгал через него. И всем было весело, особенно удаву. Слонёнок, попугай, удав и мартышка всегда радовались, что они знакомы друг с другом и играют вместе. Поэтому все удивились, когда мартышка однажды сказала:
– Ах, как жаль, что мы знакомы друг с другом!
– Разве тебе не интересно с нами? – обиделся попугай.
– Нет, вы меня не поняли! – замахала руками мартышка. – Я совсем не то хотела сказать. Я хотела сказать: как жаль, что мы уже знакомы. Вот было бы интересно нам всем ещё раз познакомиться. Я бы с удовольствием познакомилась с тобой, слонёнок, ты такой вежливый, с тобой, попугай, ты такой умный, с тобой, удав, ты такой длинный.
– И я, – сказал удав, – с удовольствием познакомился бы с тобой, мартышка, с тобой, слонёнок, и с тобой попугай.
– И я, – сказал слонёнок. – С удовольствием.
– Но ведь мы уже знакомы! – пожал плечами попугай.
– Вот я и говорю, – вздохнула мартышка. – Как жаль!
– Друзья! – вдруг сказал удав и взмахнул хвостом. – А почему бы нам не познакомиться ещё раз?
– Два раза подряд знакомиться нельзя! – сказал попугай. – Если с кем-нибудь знаком, то это уже навсегда. Ничего тут не поделаешь.
– А мы, – предложил слонёнок, – давайте возьмём и познакомимся сначала!
– ПравильноПопугай Мартышка! – сказал удав. – Давайте разойдёмся, а потом случайно встретимся и познакомимся.
– Ой! – заволновался слонёнок. – А вдруг мы случайно не встретимся?
– Ну, это-то как раз не беда! – сказал попугай. – Если мы не встретимся случайно, мы потом встретимся нарочно.
Мартышка закрыла руками глаза и закричала:
Раз, два, три, четыре, пять!
Начинаю вас не знать!
Расходитесь, разбегайтесь,
Чтобы встретиться опять!
Когда мартышка открыла глаза, никого не было. Потом из-за дерева вышел слонёнок. Из травы выполз удав. А из-под куста вылез попугай. Все доброжелательно посмотрели друг на друга и стали знакомиться.
Мартышка пожала попугаю крылышко. Попугай пожал слонёнку хобот. Слонёнок пожал удаву хвост. И они все сказали друг другу: «Будем знакомы!» А потом сказали: «Очень приятно было познакомиться!»
И это действительно было так приятно, что с тех пор они каждый день знакомились по два раза. Утром, когда встречались, и вечером на прощание, перед тем, как отправиться спать.Помогите составить план рассказа.Заранее спасибо

9 лет назад

Предмет: География, автор: Человек241

По направлению течения рек определяем,в каком направлении происходит понижение рельефа Пустыни Сахара.

9 лет назад

Задача номер 366. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО

Ответы