Предмет: Алгебра, автор: globus12345

Решите уравнение или подскажите каким способом решать ?

Приложения:

qwaaq: Коротко: адекватно его не решить. Коэффициенты уравнения не целые, теорема о делителе не катит, другие сложны и в 9 классе не используются.
qwaaq: *другие методы
NeZeRAvix: Ну да. Для 9-го класса тут можно сказать лишь то, что действительный корень лишь один. так как функция возрастает на R
Аноним: единственно, что могу предложить - это метод Кардано. Но его точно в школе не проходят
Аноним: там нужно знать, что такое комплексные числа
Аноним: ну а если приближенно, то корень получается: 0,834
globus12345: Не заметил , что поставил 5-9 класс
globus12345: 10-11класс
Munkush: примените метод ньютона рафсона
qwaaq: да да самое оно, особенно для 10-го класса и вычислений от руки :kappa:

Ответы

Автор ответа: spasibo3pajbrh
0
Точно решить это уравнение нельзя методами школьной программы.
Поэтому остаётся приблизительный графический метод
построим графики
у1(х)=х³
и у2(х)=-х+√2

абсциссы пересечений графиков и будут корни уравнения.

из графиков (см рисунки)
можно увидеть, что корень один
х1≈0,83
Приложения:

NeZeRAvix: ну как это нельзя? я через кардано получил эти 0,83
NeZeRAvix: просто в школе такое не проходят
NeZeRAvix: разве что на совсем углубленном изучении
NeZeRAvix: в школе такие примеры вообще не решают
NeZeRAvix: там или раскладывется или еще что-то
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: shzh88
Предмет: Математика, автор: mariya1113
Предмет: Математика, автор: mamadranovmuhammad