Предмет: Физика, автор: Аноним

автомабиль двигался половину пути 60 км/ч, оставшуюся часть пути он половину времени шел 15 км/ч , а последний участок - со скоростью 45 км/ч. Найти среднюю скорость автомобиля на всем пути. Надо подробно с дано и формулами

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

Дано: V₁ = 60 км/ч, V₂ = 15 км/ч, V₃ = 45 км/ч.


Найти: Vср ?


Решение. Разделим путь на 3 участка: l₁, l₂ и l₃, причём l₁ = l₂ + l₃. На участке l₁ он ехал со скоростью V₁=60 км/ч за время t₁ = l₁/60. На участке l₂ он ехал со скоростью V₂ = 15 км/ч за время t₂ = l₂/15. На участке l₃ он ехал со скоростью V₃ = 45 км/ч за время t₃ = l₃/45. По условию t₂ = t₃, значит l₂/15 = l₃/45 или l₃ = 3l₂. Тогда l₁ = l₂ + 3l₂ = 4l₂.Тогда весь путь l = l₁ + l₂ + l₃ = 4l₂ + l₂ + 3l₂ = 8l₂. Все время t = t ₁+ t₂ + t₃ = 4l₂/60 + l₂/15 + 3l₂/45 = l₂/5. Средняя скорость на всем пути Vср = l/t = 8l₂/(l₂/5) = 40 км/ч.


Ответ: Vср = 40 км/ч.


Аноним: одними формулами
Mamedov12: Можно просто решить через среднее арифметическое и не париться
au456: Такие задачи проще всего решать в "слонах" . Даны скорости - найти надо тоже скорость - поэтому времена и пути можно брать любые удобные для расчетов. Пусть последний участок час. Сорок пять километров. Предпоследний участок тоже час по условию - пятнадцать километров. Полпути шестьдесят километров. Первый участок - час . Всего времени три часа , Всего пути сто двадцать километров. Средняя скорость сорок километров в час. Все. Без всяких формул. Одним сплошным текстом )))
vvbarashovsky: без всяких формул это уже не физика а чистописание, пусть этим грешным делом гуманитарии занимаются. А физика разговаривает на языке формул.....Это мое личное мнение...
au456: Зря Вы так ... Понять смысл сказанного словами - один раз лучше - чем десять раз формулу написать... Это мое личное мнение ....
au456: По крайней мере в процессе обучения. А потом конечно - написал непонятную формулу и ответ )))
au456: А еще Дано: Найти: Решение: ))) Мне очень повезло я считаю. Все задачи учили писать словами - как олимпиадные.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: azamatovaaicholpon2
Предмет: Биология, автор: Аноним
1. Перед делением клетки происходит: а)удвоение хромосом б)накопление питательных веществ в)удвоение всех органоидов г)исчезновение ядерной оборочки .
2. Тело многоклеточных морских водорослей: а)имеет небольшие корни и листья б)имеет листья и стебель, но не имеет корней в)не имеет ни корней, ни стеблей, ни листьев г)имеет листья и может иметь небольшие нитевидные корни.
3. Мох сфагнум -- растение : а) листостебельное б) талломное в)слоевищное г) листостебельно-корневищное
4. Отношение между грибом и водорослью в лишайнике как едином организме основаны на : а) паразитизме как со стороны гриба, так и водоросли б) паразитизме со стороны водоросли в) сапратрофном способе питания г) взаимовыгодном существовании.
5. Определите биологическую науку по краткому описанию.
Одно из подразделений науки, изучающей вымершие организмы. Объект её исследований -- ископаемые остатки древних растений, сохранившиеся в пластах геологических отложений.
Ответ: .......................................................................................................................................................

В заданиях 6,7 выберите три ответа из шести предложенных.

6. Листостебельные мхи: а) более примитивные организмы, чем водоросли б) более высокоорганизованные организмы, чем печёночные мхи в) более примитивные организмы, чем печёночные мхи г) по своему строению практически не отличаются от печеночных мхов д) более примитивные организмы, чем плауны е) более высокоорганизованные организмы, чем водоросли.
7. Хромопласты могут иметь окраску: а) желтую б) бесцветную в) красную г) зеленую д) оранжевую е) синюю.
8. Укажите последовательность процессов, происходящих в клетке при ее делении.
1) удвоение хромосом
2) деление клетки на две дочерние
3) ядерная оболочка разрушается, хромосомы распологаются в экваториальной плоскости клетки
4) хромосомы расходятся к полюсам клетки
5) оформляются два ядра