Предмет: Английский язык, автор: maslenko

complete the sentences with “gone” or “been”

Приложения:

Ответы

Автор ответа: parljukljuba

2

1 gone
2 been
3 gone
4 gone
5 been
6 gone
7 gone
8 been
9 been
10 gone

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Кыргыз тили, автор: Damir12349

Срочно памагите упр 25,28

6 лет назад

Предмет: Окружающий мир, автор: zununovasabi

Глубокий снег лыжи у санок сломались придумайте способ которы поможет доставить подарки в срок.олени не хотят бегать

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: nastyanastya220621

помогите решить 145 задачу,с дано и рисунок

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ninonano

Помогите пожалуйста задание 21, очень прошу желательно на листочке, заранее спасибо
Ответ должен получиться -5

10 лет назад

Предмет: Литература, автор: markidanov

Помогите пож!!!
Демонстрационный вариант промежуточной аттестации
по литературе за 8 класс
Часть 1
А1. Определите жанр произведения А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
1. роман
2. историческая хроника
3. повесть
4. трагедия

А2. Укажите фамилию коменданта Белогорской крепости, казненного Пугачевым (А.С. Пушкин «Капитанская дочка»)
1. Алексей Швабрин
2. капитан Миронов
3. Пётр Гринёв
4. Зурин

А3. Назовите основной мотив в творчестве М. Ю. Лермонтова.
1. зависть
2. свобода
3. одиночество
4. усталость

А4. Какой эпиграф предпослан поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?
1. «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».
2. «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».
3. «Береги честь смолоду».
4. «Главного глазами не увидишь. Зорко одно лишь сердце»

А5. Определите жанр произведения Н. В. Гоголя «Ревизор»
1. драма
2. трагедия
3. комедия
4. повесть

А6. Как называется авторское пояснение, предваряющее или сопровождающее ход действия в пьесе?
1. ремарка
2. пояснение
3. сопровождение
4. ссылка

А7. Каков тип композиции рассказа Л. Н. Толстого «После бала»?
1. рассказ в рассказе
2. повествование от первого лица
3. последовательное авторское изложение событий
4. кольцевая

А8. Какова основная проблематика повести «Капитанская дочка»?
1. проблема любви
2. проблема чести, долга и милосердия
3. проблема роли народа в развитии общества
4. проблема сопоставления родового и служивого дворянства

А9. Ниже приведено высказывание одного из героев пьесы Н. В. Гоголя «Ревизор»:
«На столе, например, арбуз - в семьсот рублей арбуз. Суп в кастрюльке прямо на пароходе приехал из Парижа; откроют крышку – пар, которому подобного нельзя отыскать в природе. Я всякий день на балах…».
Кому принадлежат эти слова?
1. Городничему
2. Землянике
3. Хлестакову
4. Осипу

А10. Действие повести И. С. Тургенева «Ася» происходит
1. в Москве
2. в Нижнем Новгороде
3. в Германии
4. в Дании

А11.Чей это портрет?
«Наружность его показалась мне замечательна. Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары.»
1. Капитана Миронова
2. Пугачёва
3. Зурина
4. Швабрина

А12. Герой поэмы А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»:
1. историческая личность
2. сказочный герой
3. собирательный образ
4. сам автор

А13. Определите, из какого произведения взят следующий отрывок.
«Прошли годы, много, ох много их минуло. А я таким вот и помню деревенского учителя – с чуть виноватой улыбкой, вежливого, застенчивого, но всегда готового броситься вперёд и оборонить своих учеников, помочь им в беде, облегчить и улучшить людскую жизнь… а вот фамилии учителя …никто в Овсянке вспомнить не может. Но фамилию учителя можно и забыть, важно, чтоб осталось слово «учитель»!
1. А. П. Платонов «Возвращение»
2. В. П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»
3. А. И. Куприн «Куст сирени»
4. И. С. Шмелёв «Как я стал писателем»

А14. Назовите жанр произведения А. И. Куприна «Куст сирени»»
1. повесть
2. роман
3. сказ
4. рассказ
Часть 2
В1. Как называется картина природы в художественном произведении?
Ответ:_________________________________.

В2. Ознакомьтесь с фрагментом стихотворения Ф. И. Тютчева:
Ещё природа не проснулась,
Но сквозь редеющего сна
Весну послышала она
И ей невольно улыбнулась….
Укажите художественный приём, использованный поэтом.
Ответ:_________________________________.

В3. Определите авторство стихотворного отрывка.
И вечный бой! Покой нам только снится
Сквозь кровь и пыль…
Летит, летит степная кобылица
И мнёт ковыль…
Ответ:_________________________________.
В4. Укажите приём, использованный М. Ю. Лермонтовым в стихотворении «Тучи» (1840):
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
Ответ:_________________________________.

В5. Определите размер стихотворения:
Поле зыблется цветами…
В небе льются света волны…
Вешних жаворонков пенья
Голубые бездны полны.
Ответ:_________________________________.

В6. Как называется литературный жанр драмы, в котором характеры, ситуации и действие представлены в смешных формах или проникнуты комическим?
Ответ:_________________________________.

В7. Назовите трёхсложный размер стиха с ударением на первом слоге.
Ответ:_________________________________.

В8. Укажите, какой художественный приём использовал А. А. Фет в выделенных словосочетаниях.
Снова птицы летят издалёка
К берегам, расторгающим лёд,
Солнце тёплое ходит высоко
И душистого ландыша ждёт.
Ответ: ________________________________.
В9. Противопоставление образов, картин, слов, понятий.
Ответ:_________________________________.
В10. Определите авторство приведённого отрывка.
Переправа, переправа…
Пушки бьют в кромешной мгле.
Бой идёт святой и правый,
Смертный бой не ради славы –
Ради жизни на земле.
Ответ:_________________________________.

10 лет назад