Предмет: Физика, автор: ArchChancellor

кронштейн в виде прямоугольного треугольника с углами 30 и 60 градусов коротким катетом жестко соединен с вертикальной стеной так,что прямой угол распадается над углом 60 градусов.На свободном конце кронштейна подвешено декоративное кашпо с цветами общей массой 10 кг.Подсчитать силы реакции стержней кронштейна.

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

Решил геометрически, воспользовавшись тем, что тело (или её точка) находится в равновесии, когда равнодействующая сил равна нулю.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: tovkachevadaria
Задание № 2 Прочитайте текст, определи 5 причин, которые  способствовали успеху монгольских завоеваний. - 5 баллов Одной из причин побед монголов являлось превосходство их армии, прекрасно организованной и обученной. Монголы в свое время сумели создать лучшее в мире войско, в котором поддерживалась жесткая дисциплина. Монгольское войско почти целиком состояло из конницы, поэтому было маневренным и могло преодолевать очень большие расстояния. Основным оружием монгола был мощный лук и несколько колчанов со стрелами. Противник обстреливался на расстоянии и только потом, если было необходимо, в бой вступали отборные части. Монголы широко использовали такие военные приемы, как ложное бегство, фланговые обходы и окружение. Монголы заимствовали  у Китая осадные орудия, с помощью которых могли захватывать крупные крепости. Покоренные народы часто предоставляли монголам воинские контингенты. Накануне военных действий шпионы и разведчики проникали в страну будущего противника. Монголы быстро расправлялись со всяким неповиновением , жестоко пресекая любые попытки к сопротивлению. Используя политику «разделяй и властвуй», они стремились раздробить силы противника в захваченных государствах, что и было сделано на Руси. Именно благодаря этой стратегии им удавалось сохранить свое влияние на покоренных землях в течение достаточно продолжительного временного отрезка. Политическая раздробленность русских княжеств также помогла монголам быстро захватить земли​
Предмет: Алгебра, автор: kolesnikovak442
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: arykbaeva99b
Предмет: Математика, автор: irachka188