Предмет: История, автор: Аліна202

внаслідок яких економічних процесів виникає безробіття? Як впливає безробіття на розвиток суспільства,економіки,сім'ї? Які існують шляхи вирішення цієї проблеми?

Ответы

Автор ответа: galiakalapishcpawbcn
0

Чисельність економічно активного населення віком 15-70 років становила 22,2 млн осіб, з них 20,4 млн осіб, або 92,1 %, були зайняті економічною діяльністю, решта — не мали роботи, але активно її шукали та були готові приступити до неї, тобто відповідно до методології Міжнародної організації праці (МОП) класифікувалися як безробітні. Середньомісячна кількість безробітних працездатного віку (за методологією МОП) становила 1,7 млн осіб, або 8,5 % від чисельності економічно активного населення зазначеного віку (дані наведені в середньому за І квартал 2006 р., розраховані на базі матеріалів вибіркових обстежень населення (домогосподарств) з питань економічної активності). До цієї категорії безробітних відносяться особи, що самостійно шукали роботу, та ті, які перебували на обліку у державній службі зайнятості.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: muradovnavruz350
можите пжжжжж дам максимальное количество звёзд пжжжжж Раздел 3А.Решение задач на движение, урожайность.

Сквозная тема: «Природные явления»

Решение задач на зависимость между величинами. Круговая диаграмма. Природа и человек.

Ты повторишь, как решать задачи со взаимосвязанными величинами, как читать диаграммы.



Запомни!

Для решения некоторых задач удобно использовать круговую диаграмму.

Круговые диаграммы — это круглые графики, поделённые на секторы, каждый из которых обозначает данные из задачи.



Для проверки своих знаний, пройди по ссылке



Задание 1. (устно )

Стр. 5 №1

Вычисли, расположи ответы в порядке возрастания, и ты прочитаешь пословицу об урожае.



2 200 · 30 =



9 100 · 30 =



2 000 · 50 =



2 500 · 30 =



Задание 3. (устно)

Стр. 5 №2

Вырази величины в указанных единицах измерения.

Проверь.



Задание 4.(устно)

Стр. 5 №4

Рассмотри диаграмму.





Ответь на вопросы.

а) Каких дней в году больше всего?

б) Какую долю от общего числа дней в году занимают:

- солнечные дни?

- облачные дни?

- дни со снегом?

в) Сколько примерно дней в году стоит пасмурная погода?

г) Сравни количество дней в году с осадками (дождь, снег) и облачных дней без осадков.



Задание 5. (письменно)

Стр.8 №8

Придумай задачи по таблице и реши их. Запиши формулы, которые ты использовал.



Задание 6. (письменно)

Стр.8 №10.Реши задачу.





Предмет: Математика, автор: PolinaSofronova
Предмет: Музыка, автор: нкрвтть