Предмет: Другие предметы, автор: Аноним

помогите начертить вид сбоку сделать разрез и аксонометрию детали

Приложения:

Ответы

Автор ответа: solncev1955p8fnco
3

Смотрите рисунок. Чертеж выполнен в трех видах с половиной фронтального разреза.

Приложения:
solncev1955p8fnco: А для чего загромождать чертеж? На половине вида и фронтального разреза хорошо читаются два отверстия, диаметром 26 и 12 мм. Глубина отверстия диаметром 26 показана. Глубина второго отверстия 80 - 30мм. Оба отверстия цилиндрические, это видно на виде сверху. На чертеже должно быть необходимое количество изображений, для полного выявления наружной формы и внутренних поверхностей детали.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nikvorontslv90
І нұсқа

1. Қатыстық сын есімді табыңыз.

а) қатты

ә) жалкау

б) ақылды

2. Біріккен сөздер қатарын табыңыз.

а) басшы, күнбағыс, өнеркәсіп

ә) Жетіқарақшы,тасбақа, алтыбақан

б) біліктілік, күнбағыс, сұхбат

3. Мына сын есімнің шырайын анықтаңыз

Өте білімді

а) жай шырай

ә) салыстырмалы шырай

б) күшейтпелі шырай

4 Тәуелдік жалғауының жекеше түрінің ІІ жағын көрсетіңіз

а) Көйлегім

ә) Қаламы

б) Орындығың

5.Сауда тақырыбына берілген мақал-мәтелді табыңыз.

а) Саудагер құнықса,сақалын күзеп сатар

ә) Судың да сұрауы бар.

б) Жол ақысы- жүру, кісі ақысы- беру.

6. Көп нүктенің орнына керекті жалғауды жазыңыз. Бәріміздің ойлаған..... халықтың жағдай.....

а) – ың, лар

ә) – міз,-пыз

б) – ымыз,-ы

7. Еңбек нарығы деген не?

а) Еңбек нарығы-динамикалық өзгермелі нарық.

ә) Еңбек нарығы өзгеріске ұшырамайды.

б) Еңбек нарығында білім адамдар еңбек етеді.


8. «Өтемақы» сөзінің аудармасын тап

а) компенсация

ә) доход

б) погашение

9. Табыс сөзінің синонимін табыңыз

а) кіріс, пайда

ә) шығыс,еңбек

б) шыдам, құрмет

10.Ыбырай Алтынсарин кім?

а) атақты суретші

ә) атақты ғалым

б) көрнекті ағартушы-педагог

11. Сөздердің байланысу түрлері нешеге бөлінеді?

а) 2

ә) 3

б) 5

12. Сөздердің септеулік шылау арқылы байланысын табыңыз.

а) Ел арасында сыйлы

ә) Өмірдің мәнін түсінді

б) Жыл сайын толықты

13.Орталық Қазақстанда не өндіреді?

а) көмір, темір

ә) мұнай, жанармай

б) жемістер, көкөністер

14. «Қарағанды» романының авторы кім?

а)Б.Қыдырбекұлы

ә) Д.Исабеков

б) Ғ.Мұстафин

15. Қазақтың әйгілі актері, тұңғыш кинорежиссері кім?

а) Әміре Қашаубаев

ә) Шакен Айманов

б) Асанәлі Әшімов

16. Саны жетімен шектелетін сан есім түрін табыңыз.

а) реттік сан есім

ә) болжалдық сан есім

б) жинақтық сан есім


17. Табиғатқа байланысты айтылған тыйым сөзді табыңыз.

а) Судың да сұрауы бар

ә) Күн күркіремей суға түспейді, дала жуасын жемейді.

б) Суды тұрып ішпе

Нұр-Сұлтан қаласының 18 мектебінде Қазақстан Республикасы Үкіметінің мүшелері Экосағат өткізді.Экосағат аясында мектеп бойынша экскурсия, STEM-зертханаларға, Аквапоника кабинеттеріне, мектеп мұражайларына және кітапханаларға бару ұйымдастырылды. Оқушылар экология бойынша «Экочелендж», «Экощит», «Эко-десант», «Цветочный калейдоскоп», «Ең жасыл кабинет», «Жасыл алтын» жобаларын көрсетті. Өскелең ұрпақтың назарын экологиялық өзекті мәселелерге аудару, саналы мінез-құлықты дәріптеу және балалар мен жастардың табиғатты тиімді пайдалану дағдыларын қалыптастыру мақсатында «Менің планетам», «Қалдықтардың екінші өмірі», «Ғаламшарды бірге сақтайық», «Қалдықтан да пайда бар», «Сиқырлы орман», «Әлем глобусы», «Эколидер», «Өз жеріңді таны» атты конкурстар өткізілді. Сонымен қатар, Экосағат аясында білім беру ұйымдарының аумақтарын көгалдандыру және абаттандыру бойынша сенбіліктер, волонтерлік қозғалыс, табиғи аймақтарды қоқыстан тазарту, флешмобтар ұйымдастырылды. Бұл күні мектептер аумағында 120 мыңнан астам ағаш отырғызылды. Жалпы, оқушыларды экологиялық тәрбиелеу жұмысы жалғастырылады және Экосағатты өткізу дәстүрге айналады.

18. Мәтіннің жанры қандай?

А) Сұхбат

Ә) мақала

Б) Хабарлама

19. Тәрбиелік мағынасындағы тірек сөздерді анықта

А) сұхбат өтті, қамтылды, жалғасын табады

Ә) «Экочелендж», «Экощит», «Эко-десант»,

Б) ұқыпты қарау, ресурстарын сақтау, қалдықтарды бөлек жинау

20. 60 мыңнан астам ; 2019 жылғы; 18 мектеп. Берілген сан есімдердің мағынасына қарай түрлерін анықтаңыз.

А) Бөлшектік, есептік, болжалдық

Ә) Болжалдық, реттік, есептік

Б) Реттік, болжалдық, бөлшектік

21. Ғылыми стильге жатпайтын сөйлемді табыңыз.

А) Әттең, экосағат аяқталды!

Ә) Іс-шараны ұйымдастырушыларымен сұхбат өтті.

Б) Бұл күні мектептер аумағында 120 мыңнан астам ағаш отырғызылды.

22. Қайнар Олжайдың шығармасын белгілеңіз

а) «Жер мен көктің арасындағы дастан»

ә) «Әпке» драммасы

б) «Қарағанды»романы

23. Үстеу дегеніміз не?

а) Іс-әрекет,қимылды білдіретін сөз табы

ә) Қимылдың мезгілін,мақсатын,себебін білдіретін сөз табы

б) Сөз бен сөзді байланыстырады.

.24. Тым, ең, кілең үстеулері мағына жағынан қай түріне жатады?

а) мекен үстеуі

ә) мезгіл үстеуі

б) күшейткіш үстеуі

25.Мөлшер үстеудің сұрағың белгілеңіз?

а) қашаннан?

ә) қанша?

б) қайдан?
5 лет назад
Предмет: История, автор: alinur45038h
Используйте текст учебника ,покажите на карте места кочевий племен железного века.​
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: ivankovaanel
срочно ! 5 класс английский !!!!!!​
5 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: марина395
треугольник авс равнобедренный ав=вс DFпаралельно АС и CF паралельноАВ АВ=13 ВD=7 AC=10 доказать что треугольник ADEравен треугольнику СЕD
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: 64765
надо написать легенду
летературе
9 лет назад