Предмет: Английский язык, автор: катэ231

помогите срочно!!! Дам 20 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: liz172
2
1of, 2to, 3 on, 4 for, 5 at, 6 of, 7 in, 8 for, 9 about, 10 for
11 on, 12 of, 13 on, 14to, 15 after, 16 of, 17 of, 18 on, 19 of, 20 at
21 at,  22 after, 23 for, 24 on, 25 to, 26 to, 27 of, 28 in, 29 to, 30 for, 31 on
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: sevostyanovadar
Предмет: Обществознание, автор: Sergeypatsiora
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА
Тестовые задания к главе III, теме 2
1. Какой ряд образован лишь из названий организмов?
А петух, скала, камыш
Б ландыш, оса, карась
В кузнечик, Солнце, аист
Г кукушка, бинокль, песок
2. Укажите ряд, в котором перечислены свойства ор
ганизмов.
А звук, блеск, питание
Б объём, бинокль, песок
В муха, Луна, лебедь
Г рост, раздражимость, движение
3. Укажите наименьшую часть организма растения.
А орган В клетка
Б цветок Г лист
4 . Укажите общий признак дятла, косули, сыроежки,
ели.
А питаются растениями
Б активно двигаются
В живут в лесу
Г образуют органические вещества из неорганических
5. Какое вещество необходимо растениям для
дыхания?
А вода В хлорофилл
Б кислород Г углекислый газ
6. По какому признаку животные отличаются от расте­
ний?
А дают потомство
Б реагируют на раздражение
В питаются готовыми органическими веществами
Г образуют органические вещества из неорганических
7. Установите соответствие между грибами и группа-ми, к которым они относятся.
Гриб
1 маслёнок
2 сажка
3 мухомор
Группа грибов
А паразитический
Б ядовитый
В съедобный
Г одноклеточный
8. Какие организмы обеспечивают кислородом оби­
тателей нашей планеты?
А грибы В зелёные растения
Б хищники Г травоядные животные
210
9 . Свет — важный фактор среды. Какое биологичес­
кое явление происходит только на свету?
А движение
Б дыхание
В образование в растениях органических веществ из
неорганических
Г испарение воды
10. Установите соответствие между организмом и
его приспособлением к холодному времени года.
Организм Приспособление
1 ёж А сбрасывает листья
2 аист Б впадает в спячку
3 ива В улетает в тёплые края
Г изменяет окраску меха
11. Укажите искусственную экосистему.
А болото В сад
Б степь Г лес
Р
Одна из групп организмов в составе экосистемы
учила название производителей. Это:
А бактерии В животные
Б грибы Г растения
13. Объясните значение бактерий и грибов в
росистем е.
А разрушают горные породы
Б образуют органические вещества
В служат кормом для зверей
Г выделяют кислород
|4 . Какие особенности помогают животным леса из-Г
:ать встречи с врагами?
А имеют защитную окраску
Б издают громкие звуки
В выделяют вещества с неприятным запахом
Г принимают угрожающую позу
15. Укажите ряд, образованный названиями обитате-мей озера.
А рак, дельфин, сыроежка В рогоз, беззубка, лещ
Б щука, кузнечик, ряска Г ландыш, кит, водомерка
16. Установите соответствие между обитателями сада
■ группами организмов, к которым они принадлежат.
Обитатели сада Группа орган измов
1 вишня, яблоня А полезные насекомые
2 пчела, божья коровка Б сорняки
3 лебеда, пырей В плодовые деревья
4 долгоносик, листоед Г вредные насекомые
Д полезные птицы