Предмет: Другие предметы, автор: nataliyacat51p9ef8x

Укажите официальный курс обмена 1 евро по отношению к российскому рублю, установленный ЦБ РФ на 09.06.2017 (формат 00.0000).

Ответы

Автор ответа: bisik095
1
64,1488 RUB за 1 EUR
nataliyacat51p9ef8x: ПИШЕТ, ЧТО НЕ ВЕРНО
bisik095: Сверил несколько источников. Всё верно. Странно.
nataliyacat51p9ef8x: я тоже сверила несколько источников . не пойму в чем дело?
nataliyacat51p9ef8x: здесь еще формат времени
возможно в это время еще другой курс был?
bisik095: Мдя, ваще чёт не понятно
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Французский язык, автор: ctac474j
Помогите пожалуйста 65 баллов
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Romanskey
1)Укажите неверные утверждения
·Союз является членом предложения.
·Сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные и разделительные.
·Союзы бывают подчинительными и сочинительными.
·Части сложного предложения связываются только подчинительными союзами.
·Союзы бывают простые и составные.

2)Укажите предложения с противительным союзом:
·Скрипнула дверь, и Чайковский вышел на крыльцо.
·Солнце еще не встало, а первые жаворонки уже звенели далеко-далеко.
·То светило солнце, то шел дождь
·К утру буря утихла, мы тоже крепко заснули.
·Солнце светит уже по-весеннему, однако в доме пасмурно.

3)Укажите предложения с соединительным союзом:
·Здесь темно, но я вижу блеск ваших глаз.
·Пройдет время, и мы уйдем навсегда.
·Или я не понимаю, или же ты не хочешь меня понять.
·К утру буря утихла, мы тоже крепко заснули.
·То хрустнет ветка, то вскрикнет птица.

4)В каком варианте ответа указаны только подчинительные союзы?
·или, если, однако, чтобы, так как
·потому что, тоже, как будто, но
·как только, а, зато, хотя, так что
·чтобы, когда, если, потому что, после того как

5)Укажите предложения с простыми союзами.
·Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
·Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища.
·Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
·Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.

6)Найдите предложения с подчинительными союзами.
·Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
·Он знал, что в лесу лежат росистые тени.
·Пока я шел, край неба заалел.
·Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, зато на земле вьюга намела большие сугробы.

7)Укажите предложения с составным союзом:
·Хотя мы и расстались, но в сердце живёт любовь.
·Ты готовишься к экзаменам или надеешься на подсказку?
·Темнота сгустилась, так что нельзя было ничего различить на расстоянии двух шагов.
·Известно, что слоны в диковинку у нас.
·То идет мокрый снег, то светит солнце.

8)Укажите неверные высказывания
·Предлоги — неизменяемые слова.
·Предлог не является членом предложения.
·Предлог вносит различные дополнительные оттенки значения в предложения.
·Предлог связывает однородные члены предложения.
·Некоторые предлоги могут употребляться с несколькими падежами

9)В каких рядах все предлоги производные?
·Вследствие урагана, вроде бабочки, согласно распоряжению
·Ко мне, над ними, наподобие облака
·В воде, благодаря советам, от окна
·Вокруг дома, вдоль дороги, около школы
·На земле, до чашки, кроме шуток

10)В каких рядах все предлоги простые?
·После урока, от тетради, с подругой
·В течение месяца, к подъезду, у калитки
·От болезни, между строк, несмотря на дождь
·В продолжение месяца, сквозь чащобу, перед зданием

11)В каком предложении (предложениях) (НА)СЧЁТ является предлогом?
·Он положил деньги (на)счёт в банке.
·Руководитель распорядился (на)счёт отъезда.
·(На)счёт положены были новые валютные поступления.
·Студент спрашивал о переводе (на)счёт института.

12)Укажите предложения, в которых выделенные слова - предлоги.
·Стадо потянулось МИМО дома.
·Дева глядит ВОКРУГ изумленными глазами.
·ОКОЛО леса, как в мягкой постели, выспаться можно.
·ПОПЕРЕК дороги уложили бревна.
·ВПЕРЕДИ шли самые стойкие.

13)Найдите предложения, в которых выделенные слова - предлоги.
·Шел, НЕ СМОТРЯ по сторонам.
·НЕСМОТРЯ НА занятость, он помогал другу.
·Он оправдывался, НЕ СМОТРЯ в глаза.
·Туристы, НЕСМОТРЯ НА дождь, продолжали маршрут.
5 лет назад
Предмет: История, автор: mariatimosuk1205
Назвіть відомі вам цилівізації які існували до відкриття Америки європейцями
5 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Sergeypatsiora
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПОЖАЛУЙСТА
Тестовые задания к главе III, теме 2
1. Какой ряд образован лишь из названий организмов?
А петух, скала, камыш
Б ландыш, оса, карась
В кузнечик, Солнце, аист
Г кукушка, бинокль, песок
2. Укажите ряд, в котором перечислены свойства ор
ганизмов.
А звук, блеск, питание
Б объём, бинокль, песок
В муха, Луна, лебедь
Г рост, раздражимость, движение
3. Укажите наименьшую часть организма растения.
А орган В клетка
Б цветок Г лист
4 . Укажите общий признак дятла, косули, сыроежки,
ели.
А питаются растениями
Б активно двигаются
В живут в лесу
Г образуют органические вещества из неорганических
5. Какое вещество необходимо растениям для
дыхания?
А вода В хлорофилл
Б кислород Г углекислый газ
6. По какому признаку животные отличаются от расте­
ний?
А дают потомство
Б реагируют на раздражение
В питаются готовыми органическими веществами
Г образуют органические вещества из неорганических
7. Установите соответствие между грибами и группа-ми, к которым они относятся.
Гриб
1 маслёнок
2 сажка
3 мухомор
Группа грибов
А паразитический
Б ядовитый
В съедобный
Г одноклеточный
8. Какие организмы обеспечивают кислородом оби­
тателей нашей планеты?
А грибы В зелёные растения
Б хищники Г травоядные животные
210
9 . Свет — важный фактор среды. Какое биологичес­
кое явление происходит только на свету?
А движение
Б дыхание
В образование в растениях органических веществ из
неорганических
Г испарение воды
10. Установите соответствие между организмом и
его приспособлением к холодному времени года.
Организм Приспособление
1 ёж А сбрасывает листья
2 аист Б впадает в спячку
3 ива В улетает в тёплые края
Г изменяет окраску меха
11. Укажите искусственную экосистему.
А болото В сад
Б степь Г лес
Р
Одна из групп организмов в составе экосистемы
учила название производителей. Это:
А бактерии В животные
Б грибы Г растения
13. Объясните значение бактерий и грибов в
росистем е.
А разрушают горные породы
Б образуют органические вещества
В служат кормом для зверей
Г выделяют кислород
|4 . Какие особенности помогают животным леса из-Г
:ать встречи с врагами?
А имеют защитную окраску
Б издают громкие звуки
В выделяют вещества с неприятным запахом
Г принимают угрожающую позу
15. Укажите ряд, образованный названиями обитате-мей озера.
А рак, дельфин, сыроежка В рогоз, беззубка, лещ
Б щука, кузнечик, ряска Г ландыш, кит, водомерка
16. Установите соответствие между обитателями сада
■ группами организмов, к которым они принадлежат.
Обитатели сада Группа орган измов
1 вишня, яблоня А полезные насекомые
2 пчела, божья коровка Б сорняки
3 лебеда, пырей В плодовые деревья
4 долгоносик, листоед Г вредные насекомые
Д полезные птицы
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Даша11р
найдите одного из ребра прямоугольного параллелепипеда объем которого равен 56 см в кубе , S равен 28 см в квадрат
8 лет назад