Предмет: Математика, автор: укукукв

-3/2*(-2)+(-3) вычислите

укукукв: и объясните плиз как вы это сделали

Ответы

Автор ответа: mashachegodaevaaa

2

= -1,5•(-2)+(-3)= 3-3= 0
Ответ: 0

@mashachegodaevaaa

укукукв: Вот так странно. Где-то пишут, что -6, а тут 0. В ответах есть и -6, и 0. Эх

Автор ответа: Аноним

2

- 3/2 × ( - 2 ) + ( - 3 ) = 0.

1) - 3/2 × ( - 2 ) = 3;

3/2 × 2/1 = 3/1 = 3;

2) 3 + ( - 3 ) = 3 - 3 = 0.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: kovaleva1078

первод текстов с английского на русскийdor ily, Jack - charity Use the At my school we do a lot of projects for charity. Every class chooses a char- ity organisation, and then during the year the pupils collect money for the char- ity. We raise money for different charity organisations: Children in Need, * Save the Children, * Help the Aged. (Emily, 13) A lot of schools in my hometown are involved in collecting money for char- ity. In our school there is a charity box. If you want to donate some money on charity, you put the money into the box. Our parents also make donations. (Jack, 13) / My schoolmates and I like to contribute to charity. All pupils in my class want to make their contribution. We have a lot of fundraising ideas. We organise charity fairs and competitions, charity runs, sweet and cakes sales, tal- ent shows. Then we donate the raised money to different charities. (Tom, 13) unique Poverty Last year, our class collected clothes and sent them to the UNICEF.* The clothes went to those in need. This year our class helps the RSPCA.* We vol- unteer at the local zoo garden. We feed the animals, clean the cages, organise excursions for kids and do other volunteer work. (Jennifer, 14) wed NOW I joined a group of volunteers. We support a girl in India. We provide the girl with clothes and raised some money for her needs. I'm happy that we can make a difference to the needy child. (Rose, 13)

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Frruu

Чип и Дейл играют в игру на пустой доске 8 × 8 . В свой ход игрок пишет в любой пустой клетке цифру от 1 до 8 так, чтобы ни в какой строке не появилось равных цифр и ни в каком столбце тоже. Выигрывает сделавший последний ход. Начинает Чип. Кто может обеспечить себе победу?

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Nickthebest228

Сроччноооо пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: Derskay1

Скажите об индейно-художественных особенностях юмористических рассказов Чехова.
Скажите пожалуйста побыстрее!!!! Через 30 минут сдавать!!!!

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: modnitha

1.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «формы бизнеса». Укажите этот термин.
1) Индивидуальное предприятие
2) Госкорпорация
3) Товарищество
4) Акционерное общество
5) Посредничество.
2.Установите соответствие между правами (свободами) человека и группами прав (свобод), к которым они относятся. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРАВА (СВОБОДЫ) ЧЕЛОВЕКА ГРУППА ПРАВ
А) право на тайну личной жизни
Б) право на охрану здоровья и медицинскую помощь
В) право на неприкосновенность жилища
Г) право на свободу творчества
Д) право свободно заниматься предпринимательской деятельностью
1) гражданские (личные)
2) социально-экономические
3) культурные

9 лет назад