Предмет: Русский язык, автор: muradari1988

Прочитайте словосочитание, над каждым словом укажите часть речи. Составте из словосочитание предложение. Запишите.стрелочками укажите связь слов в предложении. Маленкий щенок,грызет косточку

Ответы

Автор ответа: dimaHELPER83

Части речи: прилаг. сущ. гл. сущ.
Предложение: Маленький щенок грызёт косточку.
(связь слов указана на рисунке)

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Немецкий язык, автор: ivan2009a

Задания 1
Ergänzen Sie „welch-“ in der richtigen Form. Необходимо дополнить окончание местоимения „welch-“ в нужном падеже. Переписывать предложение не нужно. Если предложение начинается с местоимения необходимо писать его с большой буквы. Знаки препинания ставить не нужно.

Beispiel: Welch… Buch kaufst du?
Antwort: Welches

Welch… Sprache gefällt dir?
Bei welch… Lehrer hat Peter am liebsten Unterricht?
Welch… Fächer gibt es in deiner Schule?
Welch…Schüler hilft der Lehrer oft?
Welch… Lied ist dein Lieblingslied?

Задания 2
Ergänzen Sie „jed-“ in der richtigen Form. Необходимо дополнить окончание местоимения „jed-“ в нужном падеже. Переписывать предложение не нужно. Если предложение начинается с местоимения необходимо писать его с большой буквы. Знаки препинания ставить не нужно.

Beispiel: Jed… Katze mag Milch.
Antwort: Jede

Jed… Film hat seine Zuschauer.
Jed… Buch bringt mir etwas Neues.
Jed… Fach ist interessant.
Jed… Mensch muss Sport treiben.
Wir müssen jed… Schüler diese Briefe senden.

Задания 3
Ergänzen Sie „dies-“ in der richtigen Form. Необходимо дополнить окончание местоимения „dies-“ в нужном падеже. Переписывать предложение не нужно. Если предложение начинается с местоимения необходимо писать его с большой буквы. Знаки препинания ставить не нужно.

Beispiel: Dies… Film musst du sehen.
Antwort: Diesen

Dies… Haus ist sehr schön und groß.
Ich gebe dies…Mädchen mein Buch.
Dies… Buch gefällt mir sehr.
Dies… Bücher sind nicht interessant.
Dies… Junge ist sehr klug.

Задание 4

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ggawgaw388

GW. Listen and change the statements into Direct Speech.

Sample: The scientists remind us: "All elements and systems are interconnected in nature.

1. The scientists remind us that all elements and systems are interconnected in nature.

2. They say that during the last 50 years a lot of forests were cut down in different places.

3. The student says that we should build stronger, safer communities that are resistant to natural disasters.

4. The teacher asks what a natural hazard is. 5. Aydan asks her partner how and where these natural events occur.

6. The student asks the teacher what the causes of frequent floods are.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: iicaroli

срочно!! задание на фото!!!

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: alexntonh2003

как вы думаете, рассказ митенька больше о детях или о взрослых

9 лет назад

Предмет: Музыка, автор: MCdig

Музыка тест 8 класс.
1.Понятие стиля?
А)Называется сумма всех элементов и приемов использованных в музыке ее «итоговый вид»?
Б)Называется драма или комедия положенная на музыку?
В)Называется фактура ,мелодика, и другие выразительные средства?

2. Чтобы приблизиться к искусству, войти в мир художника, приоткрыть
для себя уникальность личности творца необходимо знать и понимать такие понятия как?
А)как музыкальность?
Б)как художественный образ, стиль, язык?
В)как лиризм, драматизм, трагизм?

3.С какой эпохой связаны жанры как месса, мадригал, капелла, хорал, мотет?
А) Возрождение
Б)Классицизм
В)20 век

4.В какой стране развивалось искусство трубадуров и труверов?
А) Испания
Б)Германия
В)Франция

5.Соотнесите года развития классической музыки
Средневековье (1750-1820)
Ренессанс (1600-1750)
Барокко (476-1400)
Классицизм (1400-1600)

6.Подпишите к какой эпохе относится тот или иной композитор?
В.А.Моцарт , И.С.Бах ,Ф.Лист ,Г.Ф.Гендель, Л.В.Бетховен, А.Вивальди, Ф.И.Гайдн, Ф.Шуберт

7.Что такое художественный образ?
А) это обобщенное представление о действительности, выраженное языком искусства отношение к жизни, к окружающему миру.
Б)это фантастические повести, лирико-эпические поэмы
В)это вид искусства по средству ритмичных пластичных движений и смены выразительных положений человеческого тела.

8.Виды стилей в искусстве?
А) Революционный, военный
Б) Сказочный, фантастический, мифологический
В)Связанный с эпохой, национальный, индивидуальный

9. Каждый вид искусства говорит своим языком: Соотнесите.
живопись — цветом,
графика- линией и пятном,
скульптура —объемом,
музыка — звуком, интонацией,
танец — пластикой жестов и движений,
литература — словом.

10.Назовите жанры вокальной камерной музыки?
А)Серенада, баллада, баркаролла, романс
Б)Каприс, ноктюрн, фуга, прелюдия
В)Этюд, соната, месса, мадригал

9 лет назад