Предмет: Математика, автор: Снежанна22

помогите пожалуйста это решить

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1
Рассмотрим треугольник АВО... Угол В =90 градусов, так как АВ касательная.ОА=41 см ; ОВ=9 см.
По теореме Пифагора находим АВ.
АВ=корень квадратный из 1681-81=1600=40 см
Ответ : АВ=40 см

Автор ответа: parus77
1
радиус и касательная образуют прямой угол.Применим т.Пифагора и  найдем,что  АВ=40 см
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: kzh2008k9
2. Діагоналі AC i BD трапеції ABCD (BC || AD) перетинають середню лінію трапеції в точках M iK відповідно. Відомо, що BC = 4 см, AD = 12 см. Знайдіть відрізок МК.​
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: bigboss0606
Срочно !!!!!!Помогите
карточка по геометрии 8класс
2 часть, 1 в моих вопросах ​
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: robota16
23. Что автор назвал «феноменом социальной сопоставимости»? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте примерами ситуации, когда социальная сопоставимость:

1) способствует социальным взаимодействиям индивидов;

2) препятствует социальным взаимодействиям.

(Всего приведите два примера ситуаций. Каждый пример должен быть сформулирован развернуто.)

24. Автор полагает, что в процессе социального взаимодействия индивиды оказывают влияние на поступки и образ мыслей друг друга. Используя текст, обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите три объяснения мнения автора.
----------------------------------------------------------------------------------
Социальное взаимодействие является одним из основных объектов исследования в социологии. Социальное взаимодействие обусловлено непосредственными контактами между людьми. Это процесс, в рамках которого индивиды оказывают влияние на поступки и образ мыслей друг друга.

Социальное взаимодействие осуществляется в социальных ситуациях. Любые контакты индивидов в широком понимании социальны, так как результаты контактов индивидов небезразличны для состояния общества в целом; собственно, этими результатами и определяется в большей степени его, общества, состояние.

Взаимодействие - это определённая система действий одной стороны по отношению к другой и наоборот. Цель этих действий - каким-либо образом повлиять на поведение другой стороны, которая в свою очередь отвечает тем же, иначе это не было бы взаимодействием. Взаимодействие - это реальное содержание жизни группы, основа всех групповых явлений и процессов. Взаимодействие между индивидами — это один из способов проявления функционирования общества, результат этих взаимодействий - общество.

Одна из моделей взаимодействия между индивидами - социальный обмен. В социальном поле как бы обмениваются поведением. Поведенческие события содержат определенные ценности, которые обеспечивают участникам социального взаимодействия выигрыш или проигрыш в достижении желаемых материальных целей или желаемого статуса. В разобщённом обществе люди обменивают между собой результаты своего труда и вступают таким образом в оживлённый социальный обмен.

Имея в виду выигрышный социальный обмен, люди с удовольствием вступают в контакт с теми индивидами или группами, которые могут оказаться полезными в достижении их целей. По теории социального обмена влечение к человеку или группе возрастает в той мере, в какой это способствует достижению цели. Важным мотивом взаимодействия может также служить феномен социальной сопоставимости: человек пытается анализировать и оценивать свои способности и успехи по сравнению с другими. Мотивами взаимодействия, естественно, могут быть и влечение, и симпатия к другому...

Наиболее явная форма социального взаимодействия - это коммуникация с помощью общественно принятой системы символов. Одна из важнейших систем символов, которая обеспечивает возможность общения, - это, конечно, язык. Есть мнение, что люди реагируют не на поступки и деяния друг друга как таковые, а лишь на их значение, так же человек в ходе коммуникации взвешивает высказывания собеседника, касающиеся его собственной деятельности, качеств и т.п., и расценивает их в свете своих ожиданий.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: tatyanakolpacko
математика 4 класс лена в3 раза моложе саши а всего им 20 лет. сколько лет саши? сколько лет Лене?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: kondratta
на окраску пола в первой комнпте истратили 40 процентов краски,во второй комнате 60 процентов оставшейся краски,а в третьей -остальные 1,2 кг краски
.сколько кг краски использовали для покраски пола в трех комнатах
10 лет назад