Предмет: Математика, автор: ElenaOlagova

Велосипедист ехал 4 ч. со скоростью 12 км/ч. За какое время он прошел бы это расстояние пешком, если бы шел со скоростью 6 км/ч ?

Ответы

Автор ответа: Настёна546
0
12*4=48км-расстояние
48:6=8 часов
время в пути пешком
Автор ответа: ninaka67
0
12:4=3 (км)-велосипедист проедит за 1 час                                                                 3*6=18(ч)- велосипедист пройдёт пешком
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: barficgames1224
Предмет: Биология, автор: table999

Помогите,пожалуйста, с тестом.Везде только один вариант ответа.

Задание № 1. Выбрать правильный ответ.

1. Ген человека- это часть:

      а) молекулы белка                б) углевода

      в) ДНК                                   г) и-РНК.

2.Генотип организма - это:

    а) проявляющиеся внешние и внутренние признаки организма

    б) наследственные признаки организма

    в) способность организма к изменениям

    г) передача признака от поколения к поколению

3. Чистой линией называется:

    а) потомство, не дающее разнообразия по изучаемому признаку

    б) разнообразное потомство, полученное от скрещивания разных особей

    в) пара родителей, отличающихся друг от друга одним признаком

    г) особи одного вида.

4. Гомозигота – это пара только:

    а) рецессивных аллельных генов            б) доминантных аллельных генов

    в) неаллельных генов              г) одинаковых по проявлению аллельных генов.

5. Локус –это:

    а) пара аллельных генов              б) пара неаллельных генов

    в) сцепленные гены                      г) место расположения гена на хромосоме.

6.Заслуга Г. Менделя заключается в выявлении:

    а) распределения хромосом по гаметам в процессе мейоза

    б) закономерностей наследования родительских признаков

    в)  сцепленного наследования

    г)  взаимосвязи генетики и эволюции.

7.Гибридологический метод Г. Менделя основан на:

   а) межвидовом скрещивании растений гороха

   б) выращивании растений в различных условиях

   в) скрещивании разных сортов гороха, отличающихся по определённым признакам

   г) цитологическом анализе хромосомного набора.

8.Анализирующее скрещивание проводят для:

   а) выявление доминантного аллеля

   б) того, чтобы выяснить, какой аллель рецессивен

   в) выведения чистой линии

   г) обнаружения гетерозиготности организма по определённому признаку.

8.Значение кроссинговера заключается в:

    а) независимом распределении генов по гаметам

    б) сохранении диплоидного набора хромосом

    в) создании новых наследственных комбинаций

    г) поддержании постоянства генотипов организма

9.Не наследуется изменчивость:

   а) цитоплазматическая        б) комбинативная       в) фенотипическая        г) мутационная

10.Признаки, степень выраженности которых плавно варьирует в определённых границах:

    а) качественные       б) количественные        в) полуколичественные       г) неопределённые.

11.Пол, образующий гаметы, различающиеся по половой хромосоме:

     а) гомогаметный      б) гетерозиготный       в) гомозиготный        г) гетерогаметный.

12. Геномные – это мутации:

      а) происходящие в гене            б) изменяющие внутреннюю структуру хромосом

      в) изменяющие число хромосом

      г) изменяющие генотип соматических клеток.

13.Различия в размерах листьев одного дерева - это пример изменчивости:

     а) генотипической       б) модификационной      в) мутационной       г) комбинативной.

14.Гены, определяющие развитие альтернативных состояний признака:

      а) доминантные      б) аллельные        в) рецессивные         г) мутантные.