Ответ по предмету География: Где в Северной Европе добывают нефть и газ? Какая страна богата железной рудой и ураном? Какая страна в Северной Европе мировой лидер по использованию энергии ветра?

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Геометрия 8 класс 27(1) Задан прямоугольник ABCD. K – середина AB, L – середина BC, M – середина CD, N – середина AD. Найдите периметр и площадь KLMN, если AB = 18 см, BC = 24 см

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: mahazakrevskaa

Найди 1/6 часть длины отрезка, равного 18 см, 2 дм 4 см, 42 см 5 дм 4 см, 4 дм 8 см.

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: baahhshshhhshs

Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Для записи ответов на задания используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

текст:Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу... Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого все больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина... на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком, нравственно отвечающим за все, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться всего нового.
Учение - вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные. Перестанешь учиться - не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив.
Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же, нам и не радоваться?
Да нет же. Приобретение навыков и знаний что тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нем радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни... Учитесь любить учиться!

21
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
22
Как автор описывает роль человека и производстве в XXI в.? Какие качества, по его мнению, будут необходимы человеку? (Укажите любые два качества.) Почему, по мнению автора, молодому человеку необходимо учиться с самого раннего возраста? (Используя текст, укажите две причины.)
23
Какие формы отдыха и развлечений автор рекомендует молодежи?

Приведите два примера таких форм, в каждом случае укажите, какие

качества развивает данная форма.
24
Автор полагает, что «учиться нужно всегда Используя текст н обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: akeksanra

Разложите на множители
А)3х-3у=
Б)а²-9b=
В)а²-4а+4=
Г)а(b-c)+3(c-b)=
Д)3а+3-na-n=

Решите уравнение
8х(1+2х)-(4х+3)(4х-3)=2х

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: Karlgash1957

Как изменяются кислотно–основные свойства в ряду Be(ОН)2 — Ba(OH)2 и почему?

9 лет назад