Предмет: Литература, автор: aaaaaaaaaaaaaap94s0e

СРОЧНО! что можно принести на родную литературу как дополнительное задание ???

Ответы

Автор ответа: Ximik999

Доклад.реферат,биографию
Информация о традициях и обычаях

aaaaaaaaaaaaaap94s0e: биографию можно так то

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: takumisergeev2000

39 Put the verbs in the "Simple Present" or "Present Continuous". Kate: Hello Peter! What (1) ... are you doing ... (you/do) right now? Peter: 1(2)).-playing. (play) with my dog Rex-anog Chark 9 Kate: (3) Do you want (you/want) to take Rex for a walk on the beach? Peter: No. Rex (4) doesn't like (not/like) the seal ate: (5)does he like (he/like) the park? Yes, he does. Let's go there now!

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: ivan20000501

4 Read the sentences and choose the best word (A, B or C) for each space.

1 I can’t take this back to the shop because I lost the ____.

A cash B cashier ║C receipt║

2 There is a ____ over there full of different cans of soup. Just choose one.

║A shelf║ B trolley C loaf

3 There aren’t any ____ at the tills. How can we pay for our shopping?

║A cashiers ║ B customers C trolleys

4 How much did you ____ for this? It looks really expensive.

A buy ║B spend║ C pay

5 They have solar panels and a satellite _____ so they can watch TV.

A chest B dish ║ C plate ║

6 Everyone in the family has a laptop, but they like watching TV together in the _____ room.

A villa B hallway ║C living ║

7 The washing machine and tumble dryer are in the _____ room.

A useful B using ║C utility ║

8 When I grow up, I don’t want to live in a house like this. I want to be a(n) _____ and build my own skyscraper.

║A architect ║ B engineer C mechanic

Я правильно написал ответы или нет? (ответы я обвел так ║ответ║)

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: jasminanazarova13377

2.подчеркнуть члены предложения главные и второстепенные

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: daria20030710

1 «Рабочему было поручено изготовить за 10 часов
30 деталей. Но рабочий, экономя время, успевал делать одну деталь за 15 мин. Сколько деталей сверх задания сделал рабочий за счет сэкономленного времени?» различными способами. Продумайте вопросы для фронтальной беседы по каждому способу решения задачи. Какие знания, умения, навыки могут быть применены учащимися для решения задачи? Как бы Вы объяснили учащимся ход решения задачи?
1-й способ: 1час =60 минут
1) 60:15=4(дет.)-за один час
2) 4*10=40(дет.)-за десять часов
3) 40-30=10 (дет.) - сделал рабочий больше из-за экономиии
Ответ: 10 деталей
2-й способ: 10часов-30делалей
1деталь-за15 минут
1)600:15=40(дет)-за десять часов
2)40-30=10 (дет.) - сделал рабочий больше из-за экономиии
Ответ: 10 деталей
3-й способ
1)600:30=20(мин)-экономия времяни
2)5*30=150(мин)-врямя сэкономленное рабочим
3)150:15=10(дет.) - сделал рабочий больше из-за экономиии
Ответ: 10 деталей

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: oskar789

рівняння прямої яка проходить через точки(1:1)(5:-4)

9 лет назад