Ответ по предмету Математика: решить уравнение (x-18):5=14

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Kloose8706

6. «Ей, жұртым! Бір-екі ауыз сөз айтайын, Әйтеуір өлтіруің тұр ғой дайын. «Өлерде үш тілек бар» деуші еді ғой, Құдай үшін берсеңдер, мен сұрайын. – деген жолдардағы Еңліктің үш тілегін атап, шығарма желісі бойынша талқылаңыз. [4]

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: goldfish200330

ПРОШУ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Задание 1. Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
С выставле..ной на стол коро..кой была связа..а часть проведе..ой в пут..шествиях жизни деда.
(С)начала дед достал маленький сундуч..к с засуше..ым нас..комым и ра..казал нам о пустынях, где
(не)милосердно палит со..нце, по(этому) человек (без)устали ищ..т воду.
(В)течени.. следующего вечера дед говорил о маленькой тру..к.., выточе..ой из морж..вой кости. Она
была (в)двое меньше обычной тру..ки, (при)чем отличалась изяществом. Тру..ка то(же) п..р..несла нас
(в)даль – на восток. Перед нашими глазами вст..вало (не)затихающее ни на миг море, маленькие
скалистые острова, усея..ые птицами, суда, скрипящие тяж..лыми снастями. День(за)днем из рассказов
деда я узнавал что(нибудь) интересное.
Задание 2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное
слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите по-
добранное слово.
Мне и ранее доводилось встречать АРТИСТИЧНЫХ и очень талантливых ребят, но выступление этих
маленьких виртуозов буквально ошеломило меня.
Дмитрий оставался самым весёлым, а точнее, ЕДИНИЧНЫМ человеком в группе, который без конца
шутил.
Несмотря на яркие, АРТИСТИЧЕСКИЕ задатки, никто из ниx нe стал человеком искусства.
Из сада хлынул чистый ДОЖДЕВОЙ запах, дурманящий аромат цветущей липы.
Иначе чем БЕДСТВЕННЫМ состояние его дел было нельзя назвать.
Задание 3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы.
Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
немного ДЛИННЕЕ ОБЕИМИ руками
ПЯТИДЕСЯТИ посетителям ЧЕТВЕРО учениц
несколько АПЕЛЬСИНОВ
Задание 4. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.
Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
зап.. реть поб.. седовать бл..стящий подск..зать расст..лить
Задание 5. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква.
Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..одолеть, пр..вал
бе..честный, и..гиб
по..скочить, о..бить
в..йти, под..брать
пр..добрый, пр..бой

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: bagirovanergiz201

ПОМОГИТЕ ИЗ СРОЧНООО (НУЖНЫ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВОПРОСЫ)УМОЛЯЮ

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: ольга864

периметр треугольника 28см.Длины первой и второй сторон 9 см и 7см.Узнай длину третьей стороны этого треугольника.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: джайк

какое число получится,если взять 6 десятков тысячь и 89 сотен?

9 лет назад

решить уравнение (x-18):5=14

Ответы