Предмет: Математика, автор: kolesnikklava

5 класс задание 1031 а

Ответы

Автор ответа: Sobachenchiu

А какой учебник???
\
А

kolesnikklava: выберите удобный единичный отрезок и отметьте на координатном луче точки: а) 0, 1, 2, 3, 1/2, 1 1/2,

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: sp1texbtwww

укажите множество решений неравенства 3+x ≤ 4x+6
1 - ///////.
-1
2 - .///////
-1
3 - ///////.
-3
4 - .///////
-3

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: sihovaaidina

Окылым Тапсырма . Мәтінді түсініп оқыңыз . 1 - мәтiн ... Иа , академиктің сол кунгi коз жасында корлану да , өз халқына деген окпе де , омір бойы еткен енбек , төккен тері , әншейінде ат тарта алмайтын атак - дәрежесі қиыншылықта кәдеге аспай калганына ашулы ыза да , екініш те , нала да , бәрі де бар еді . Әсіресе , өз халкы мен оның зиялы қауымы туралы ойлануда болатын . Пойыз үстінде тербеліп келе жатып , өзінің осыдан бес жыл бурын Лондонда айткан бір сезi есіне түсті . 1947 жылы КСРО Жогаргы Кеңесi депутаттарынан куралган Совет делегациясымен бірге Ұлыбританияга барган - ды . Бұлар асықпай Англияның қалаларын он шақты кун аралады . Сондай кундердiн бiрiнде делегация Лондонда . Унистон Черчилльдiн қабылдауында болган . Агылшын алпауытына орыстар бәлендей тансык болмаса керек . Кездесу барысында Черчилльдiц назары әлсін - әлі Сәтбаевка тусе берді . Сол арада кысқаша таныстық басталган . Жон сураса келгенде , Қаныш Имантайұлы өзінің бір кезде ағылшын кәсіпкерлері жерасты байлығына қатты қызыккан және бiраз пайдасын да корген казак елiнен екенiн айткан - ды . -Солай деніз ... Агылшын капиталы қазақ даласына дейін жеткен екен - ау ! - дедi үй иесi разы болып - Мен қазақтарды бурын кормеппін . Айтыңызшы , Сатбаев мырза , казактын барi осы өзiнiз секiлдi мелжемдi бойшанбола ма ? - деген аузындагы сигарын рахаттана сорып турып Сонда Каныш Имантайулы бөгелместен : Мен орта деңгейдегі казакпын . Менiн халкым менен алдекайда биік ! - деп жауап беріп еді . Артынан муның жауабына касындагы сапарлас серіктері разы болып : Жауабын жаксы шыкты . Черчилльді катырдың ! -десіп жатты . Өз сөзiнiн нысанага доп тигенiне Каныштың өзі де разы едi . Табан астында намыска шауып айтылган сөз гой бәрі де . Кейiн осы созi ел iшiне тез тарап кетті ... Ал , шын мәнінде , мұның халқы тұламаның өзінен биік пе ? Ондай биiкке көтерілген улт төңірегіне бажайлай коз салып , алды - артын ойла мас болар ма ? Өзiнiн азаматын жат пигылды адамдар соккыга жыгып жатканда , жабыла ун көтеріп , арашалап алмас па ? Демек , бұл мәселені де қайта қарау керек http://ult.kz/post/kabdesh-zhumadilov-akademiktin-koz-zhasy1 1.Берілген мәтіннен ауызекі сөйлеу этикеттерi мен коркем сойлеудiн құрылымдық жанрлық ерекшеліктеріне сайсоз тіркестерi немесе сейлемдерді кестеге толтырыңыз . Ауызекі элементтерi сөйлеу ТИкеттерiнiң көркем сайлеу ерекшелiктерiнiң элементтерi 2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауа беріңіз . 1. Академиктің сойлеу ерекшелігі туралы не айта аласың ? [ 1 ] 2. Канышптың тапқырлыгын кандай әрекетінен байкауга болады ? [ 1 ] 3. Черчилльдің Сәтбаевка назары тусуiнiң себебін қалай түсіндірер едің ? [ 2 ]
ДАМ 30 БАЛЛОВ

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: ismailsharifov0

Пожалуйста в столбик

5 лет назад

Предмет: Музыка, автор: СахароваМария

1.Какие музыкальные записи ты хотел бы иметь дома? 2.Укажи, на каких популярных интернет-сайтах можно знакомиться с музыкой различных эпох и стилей?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: мари75

3*6:9+0:8=найдите значение выражения

9 лет назад