Предмет: Русский язык,
автор: Человек999999
Когда нарисованное на бумаге стало приходить в жизнь, все увидели, как прекрасен мир.
Полный синтаксический разбор
Ответы
Автор ответа:
4
(1) Когда (обстоят.-.-.с/сл.) нарисованное (подлеж.- , прич.)на бумаге (обстоят.-.-.- , сущ. с предлог.) \стало приходить\ (сказ.=, сказ.) в жизнь (обстоят.-.-.,сущ.с предлог.) , (2) все (подлеж. - , мест.) увидели (сказ. = , глаг.), (3)как прекрасен (сказ.- , крат.прилаг.) мир (подлеж.=, сущ.)
Предлож. повеств, невоскл., сложное, союзное,СПП
2 предлож.- главное, двусоставное, нераспростр.
1 предлож. придаточное обстоят. времени, двусоставн., распростр., не осложнено
3 предлож.- придаточн. изъяснит., двусоставное, нераспрост.
придаточн. связаны с главным неоднород.подчинением.
(Когда - = ), [-= ], ( как = - ).
Предлож. повеств, невоскл., сложное, союзное,СПП
2 предлож.- главное, двусоставное, нераспростр.
1 предлож. придаточное обстоят. времени, двусоставн., распростр., не осложнено
3 предлож.- придаточн. изъяснит., двусоставное, нераспрост.
придаточн. связаны с главным неоднород.подчинением.
(Когда - = ), [-= ], ( как = - ).
Похожие вопросы
Предмет: Физика,
автор: viktorgunderich07
Предмет: Русский язык,
автор: Cinko
Предмет: Литература,
автор: alkitog
Предмет: Математика,
автор: okladnikovam1
Предмет: Математика,
автор: olay4949