Предмет: Математика, автор: jajsjsjxh

Помогите пж !!!!!! Ну очень надо !!!!

Приложения:
jajsjsjxh: Послядняя дроб 25 16
cheeepolino: какая последняя дробь?

Ответы

Автор ответа: 3oJloTou4eJIoBeK
1
правильные дроби:
7/48
20/51
27/47
35/42
2/38
cheeepolino: 1,2,3,4,5-вроде все
cheeepolino: не 5 ,а 6
cheeepolino: да у Вас прав. отв.
Автор ответа: 5vladis5p728w1
0
1, 2, 3, 4, 6
сверху число должно быть меньше, чем снизу - правильная дробь
дальше не видно
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: maksmesiyev06
!!!ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ИНФОРМАТИКА 9 КЛАСС!!!
Задание 0. - ПРИМЕР В программе «=» обозначает оператор присваивания, он берет то, что написано справа от него и заносит в переменную (букву), стоящую слева, предварительно отчистив от всего прошлого. Знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а = 2 - а стала равно 2

b = 4 - b стала равно 4

а = 2*а + 3*b - (2 умножили на а(2)), плюс (3, умноженное на b(4)) результат поставили в переменную а, теперь она равна 16

b = a/2*b - (а(16) поделили на 2, умножили на b(4)) результат поставили в переменную b, теперь она равна 32

Ответ: 32

Задание 1. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а = 5

b = 4

а = 2*а + 3*b

b = a/2*b

Задание 2. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а = 4

b = 4

а = 3*а - 10*b

b = a-2*b

Задание 3. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а = 6

b = 4

а = 6*а - 8*b

а = 6*а - 8*b

b:= a+2*b

Задание 4. В программе «=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:

а = 7

b = 4

а = 3*а + 4*b

b = a*2*b

b = a*2*b

b = a*2-b

Задание 5. Придумайте и решите несколько своих примеров. Именно ПРИДУМАЙТЕ, понимаете, я надеюсь, о чем речь. На 4-ку хотя бы один оригинальный пример, на 5-ку ни менее трех оригинальных примеров
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: varvarastepina16
спортсмен прибежали на тренировки в первый день 12 кругов во второй день на 4 круга больше Сколько всего кругов пробежали спортсмену за 2 дня​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: atakshalykov
Выполнете действие 2 2/15-4/5
10-3/11
7/25-2/5
5 лет назад
Предмет: Физика, автор: Psyhosocial
почему вода, воздух и лед имеют разную удельную теплоемкость?
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: салман10
кто это знает решите пожалуйста срочно надо.Таблица
9 лет назад