Предмет: Физика, автор: XimLr

На первом участке пути автомобиль двигался со скоростью, составляющей 1/3 от средней скорости на всем пути, а на втором участке – со скоростью, в полтора раза большей, чем средняя скорость на всем пути. Во сколько раз длина второго участка, больше, чем первого?

Ответы

Автор ответа: DaniilChasovskoy
2

1) 3 * 40 =120 КМ СО СКОРОСТЬЮ 40 КМ/Ч

2) 1 * 60 = 60 КМ/Ч СОСКОРОСТЬЮ 60 КМ/Ч

3) 120 + 60 = 180 КМ ВЕСЬ ПУТЬ

4) 3 + 1 = 4 ЧАСА ВРЕМЯ В ПУТИ

5) 180 : 4 =45 КМ/Ч СРЕДНЯЯ СКОРОСТЬ АВТОМОБИЛЯ.


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: makoev93939993
Текст:

Как думаете — на что больше похож лёд — на стекло или на студень? Скажите: конечно, на стекло, — он такой же твердый. Но это совсем неверно. Положите кусок льда на два чурбанчика через него перекиньте проволоку, а к ней крепко привяжите гирьку или камень. Получится совсем неожиданная вещь. Проволока понемногу прирежет лёд и упадёт вниз, а брусок останется целым. Значит лёд похож не на стекло, а на густой студень. Но ведь если блюдо со студнем наклонить, он потечёт вниз. А лёд? Оказывается лёд тоже, может течь как вода. В высоких горах, где шумят лавины, снег часто слёживается и превращается в лёд. Но лёд не держится на крутых горных склонах. Медленно едва-едва он начинает течь вниз, в долину. Получается настоящая ледяная река. Ледник размывает берега, отрывает от них куски. Камни эти плывут на льду — он несёт их с собою. Внизу теплее. Лёд там тает, а камни остаются на земле.

Вопрос: Выпишите разные типы словосочетаний из своего предложения: согласование,управление,примыкание,указав вид словосочетаний по главному слову и значений по зависимому слову.
Предмет: Математика, автор: coolyana123