Предмет: Математика, автор: Djgxutxtux

x-358:6=3291•12 ← помогите решить срочно

Ответы

Автор ответа: Ksusha3000
1
x-358:6=3291•12
x-358:6=39492
x-358=39492•6
x-358=236952
x=236952+358
x=237310
вроде так
Автор ответа: feruza0305
1
Х-358÷6=3291×12
Х-358/6=3291×12
Х-358/6=39492
Сокращаем дробь на 2
Х-179/3=39492
Перенесли постоянную в правую часть и сместить её знак
Х=39492 +179/39492
Х=118655/39492
Альтернативный вид
Х=39551 2/3 ,
Х=39551, 66667
Я так решила
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Dacronait9405
201. Прочитайте. Как вы думаете, почему мальчики «договорились о дружбе на всю
жизнь»? Каким правилом они решили руководствоваться? Какие правила дружбы
Сначала мы со Стёпкой дружили просто так, из-за того, что рядом живём.
Но потом нам понравилось, и мы договорились одружбе на всю жизнь. Мы
решили всё делить пополам. Один раз Стёпка достал семь кованых крючков.
Он сразу отдал мне три и себе взял три, а лишний бросил в колодец. Потом
мы целый день доставали крючок магнитом, чтобы он не попал кому-нибудь
есть у вас?
в ведро.
Из книги Ю. Томина «Мой друг Стёпка»
основу и окончание.
• Найдите в тексте однокоренные слова и разные формы одного и того же слова,
выпишите с ними словосочетания. Обоснуйте своё мнение. Выделите в словах
• Подберите к слову «дружба» как можно больше однокоренных слов. Составь-
те с ними простое и сложное предложения. Запишите их.
• Спишите слова. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Проверьте
правильность написания по тексту.
Сначал..., П...нравилось, Д...Г...B...рились, ПОП...лам, Кован...ых крюч...Ков,
лиш...ний, К...лодец, кому(нибу...ь).
Слова, как и люди, иногда теряют своих родственников. Так, слова
«Стол» и «постель» имеют один исторической​
Предмет: Психология, автор: nastyash9578
Задание1. Выделите элементы коммуникативного процесса.

Генеральный директор торговой фирмы решил обсудить с менеджерами

магазинов вопрос о состоянии и улучшении качества торгового обслуживания

населения на совещании.

Передача любой информации возможна лишь посредством знаковых

систем. Знаковые системы, которые используются в коммуникативном

процессе лежат в основе двух традиционно выделяемых видов коммуникации:

Вербальной (с речью в качестве знаковой системы);

Невербальной (с использованием различных неречевых

знаковых систем).

Речь является самым универсальным средством коммуникации. Она

представляет собой исторически сложившуюся форму общения человека с

другими людьми посредством языка. Коммуникатор в процессе говорения кодирует, а реципиент в процессе слушания декодирует эту информацию.

Степень и точность понимания слушающим смысла высказывания будет

очевидна коммуникатору только тогда, когда реципиент заговорит, превратится

т.о. в коммуникатора и даст знать как он понял принятую информацию.

Невербальное поведение человека неразрывно связано с его

психическими состояниями и служит средством их выражения. На основе

невербального поведения раскрывается внутренний мир личности. В

психологии выделяют пять форм невербальной коммуникации:

¾ Кинесику;

¾ Паралингвистику и экстралингвистику;

¾ Проксемику (пространственно-временную организацию

коммуникативного процесса);

¾ Визуальное общение;

¾ Такесика.

Каждая из указанных форм общения использует свою знаковую систему.

Кинесика – это система средств общения, включающая в себя жесты,

мимику, пантомимику. В целом кинетическая система предстает как отчетливо

воспринимаемое свойство общей моторики, различных частей тела (рук- тогда

мы имеем жестикуляцию; лица - тогда мы имеем мимику; позы - тогда мы

имеем пантомимику). Эта общая моторика различных частей тела отображает

эмоциональные реакции человека, благодаря чему общение приобретает

нюансы. Эти нюансы оказываются неоднозначными при употреблении,

например, одних и тех же жестов в различных национальных культурах.

Например, кивок головы у русских и болгар имеет прямо противоположное

значение: согласие у русских, отрицание у болгар.