Предмет: Алгебра, автор: Sashaarhipov02

Помогите решить икс в кубе плюс пять икс в квадрате минус 9 икс минус сорок пять дробная черта (x-3)(x+5)

Ответы

Автор ответа: tdtftgthtj
6
x³+5x²-9x-45 /(x-3)(x+5)=(x³+5x²)-(9x+45)/(x-3)(x+5)= x²(x+5)-9(x+5)/(x-3)(x+5)=(x+5)(x²-9)/(x-3)(x+5)=(x-30)(x+3)/(x-3)=x+3
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vkliachin5367
Предмет: Обществознание, автор: nastasenokk
пожалуйста помогите

Прочтите текст и выполните задания
Необходимость активного распространения знаний о правах детей среди всех групп населения заложена в статье 42 Конвенции о правах ребенка. «Право знать о своих правах» - так звучит лозунг, претворяемый в жизнь благодаря усилиям различных международных организаций. Достаточно вспомнить провозглашённую в 1994 году резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН Программу по реализации десятилетия образования в области прав человека, охватывающую период с 1995 по 2004 год. В преамбуле к ней заявлено, что «образование в области прав человека должно выходить за рамки простого распространения информации, культура прав человека обязана пронизывать всю учебную программу, а образование строиться с учётом уровня развития детей, их социальных и культурных условий. Вступление человечества в XXI век ознаменовалось принятием на 59 – й сессии Генеральной Ассамблеи ООН новой Всемирной программы образования в области прав человека. Особое внимание в Плане действий первого этапа Программы, охватывающего 2005 – 2007 годов, сконцентрировано на системе начального и среднего школьного образования. В комментариях к документу Комитет по правам ребёнка подчеркнул, что одной из целей образования является формирование основных жизненных навыков, в число которых входят «умение принимать взвешенное решение, решать конфликты ненасильственным путём, вести здоровый образ жизни, поддерживать хорошие отношения с окружающими, развитие чувства ответственности, способности к критическому мышлению и иных способностей, которые дают детям возможность идти по  жизни выбранными ими путями.
Составьте план текста. Для этого выделите смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Какие международные организации, занимающиеся правами ребёнка, названы в тексте?
Как в тексте раскрываются жизненные навыки, необходимые подростку?
С опорой на  текст, приведите примеры навыков.​
Предмет: Математика, автор: MayaKrivenko