Предмет: Математика, автор: ksenia19092007

заполни тоблицу а 400-а×3 а120 100 80 60 40 20

Ответы

Автор ответа: DianaSmetanka

400-120*3(равно 40), 400-100*3(равно 100), 400-80*3(равно 160), 400-60*3(равно 220), 400-40*3(равно 280), 400-20*3(равно 340)

Автор ответа: kk101

400-120×3=40
400-100×3=100
400-80×3=160
400-60×3=220
400-40×3=280
400-20×3=340

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: jim66666665

4. Мәтін мазмұны бойынша сұраққа жауап беріңіз. Typeындардың өмір сүруі үшін керекті қуат көзінің бірі не?

Прошу вас сможете это сделать?<[
Это СОЧ¶^¶

5 лет назад

Предмет: Астрономия, автор: Карина5728

23.Считая, орбиты Земли и Нептуна круговыми, рассчитайте продолжительность года на Нептуне. При решении задачи необходимо учитывать, что Нептун находится дальше от Солнца, чем Земля, в 30,11 раза.
24.Определите массу Урана (в Массах Земли) путем сравнения системы «Уран - Оберон» с системой «Земля - Луна», если Оберон отстоит от Урана на расстоянии 583,5 тыс. км и обращается с периодом 13,5 суток. Массы Луны и Оберона считайте пренебрежимо малыми по сравнению с массами планет
25.Определите афелийное и перигелийное расстояние астероида Матильда, если большая полуось его орбиты равна 2,646 а.е., а эксцентриситет составляет 0,266.

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: almilabakrieva2612

Қазақ тілі» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

Сүйіспеншілік пен достық. Морфология

Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Морфология

Тыңдалым мен айтылым

Тапсырма

1. Үзіндіні тыңдап, оқиғаның жалғасын өз болжамыңызбен жалғастырыңыз.

2. Түпнұсқаны тыңдап, божамыңыздың түпнұсқаға қаншалықты жақын болғандығы туралы кері байланыс беріңіз.

[10]

Мәтіндер

1-мәтін

Бір айдаһар аюды қуып бара жатады. Мұны көрген аңшы батыр айдаһарды өлтіріп, аюды құтқарып алады. Аю өлімнен құтқарып алғаны үшін батырға шексіз алғысын білдіріп, аңшы қайда барса, соның артынан қалмай жүретін болады.

Сұрақ: Аю мен аңшы батырдың арасындағы қарым-қатынас әрі қарай қалай өрбиді?

2-мәтін

Аңыз кейіпкері Жошы хан - тарихта болған адам, атақты жаһангер Шыңғысханның үлкен ұлы. Мұндай оқиғаның болғандығын тарих растайды. Осыдан үш күн бұрын Шыңғыстың сүйікті ұлы, Қыпшақ даласының билеушісі Жошы аңнан қайтып оралмады. Ол құлан аулауды жақсы көреді екен. Аңға бірге шыққан нөкерлерінің айтуынша, бұлар бір үйір құланға кездесіпті де, ханның оғы солардың бірін жаралапты. Хан ұлының оғы жаралаған ақсақ құлан оны шайнап өлтіреді. Ақыры, күн ұясына қонар шақта, ханның мүрдесі табылады. Ажалы аңнан келгені, я жаудан келгені белгісіз. Ханзада жоғалып кеткеннен кейін хан бір жамандық болғанын сезеді де: «Кім маған балаң өлді деп келсе, соның аузына балқыған қорғасың құямын», - дейді. Ханға баласының қаралы хабарын жеткізуші адамның жазасы - өлім. Ханның сөзін естіп, адамдар оған баласы туралы шындықты айтуға қорқады.

Сұрақ: Хан ұлының өлімі туралы қаралы хабарды кім жекізеді? Оқиғаны жалғастыр.

3-мәтін

Ертеде бір хан қызының кедей жігітіне ғашық болғанын сезіп қалады да жігітті дереу дарға астырады. Күндердің бір күні егіз бала дүниеге келеді. Оны аңдыған мыстан кемпір егіз баланы көз көрмес, құлақ естімес, алыс жерге апарып, жап-жасыл үлкен бәйтерек басына ұлды батысқа, қызды шығысқа қаратып іліп кетеді. Сәбилердің көз жасы тамған бәйтерек солады, жүрегі тоқтаған нәрестелермен бірге ағаш та қуарады.

Қаңқу әңгіме халық арасында жата ма, оны естіген ана егізін іздеп жолға шығады.

Cұрақ: Қалай ойлайсың, егізін іздеген ана өз мақсатына жетеді ме? Болжаммен оқиғаны жалғастыр.

Помагите пжжж

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: hfichr3972

занятия в школе закончились 13 часов 10 минут в котором часу занятий в школе начались я тебя не продолжались 4 часа 25 минут

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Оксана2003Жуля

1 вариант помогите пожалуйста

8 лет назад