Предмет: Қазақ тiлi, автор: Катюша270306

Какие у нас уроки казахского (НА КАЗАХСКОМ)спасибо заранее

Ответы

Автор ответа: saida53
1
Бізде қандай сабақтар қазақ тілінде.  
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alexbenevolensky
Упражнение 3.
Запишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните члены предложения, сделайте морфологический разбор деепричастия.
1.Парашютист прыгнул и благополучно приземлился.
2.Приземлившись он радостно осмотрелся вокруг.
3.Приземлившиеся парашютисты окружили товарища.
4.Из дома вышел человек и направился к машине.
5.Выйдя из дома человек направился к машине.
6.Человек вышедший из дома направился к машине.


Упражнение 4.
Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
1. Н...чего не понимая Сергей вглядывался в бледную полоску света идущую от лес...ницы. (Воробьёв К.)
2. Рыбаки откашливаясь и снимая шапки вошли в избу. (Чесноков И.)
3. Лодка прошуршав в камышах мя...ко ткнулась в песча...ый берег. (Князев Л.)
4. Тр...пинка шла вдоль высокого пр...брежного обрыва изв...ваясь в тени ст...летних маслин. (Куприн А.)
5. Зыбин вошёл и не спрашивая ра...решения снял трубку. (Домбровский Ю.)

Упражнение 5.
Дополните каждое предложение деепричастным оборотом, верно употребив деепричастие и расставив знаки препинания.
1. Вода подступила к самому краю обрыва.
2. Колонна студентов прошла по площади.
3. Утренний ветер принёс с собой гарь.
4. Сквозь тучи били солнечные лучи.
5.После дождя в лужах купались воробьи.
6.Наступили сумерки, и ребята начали расходиться.
7.Мы встали на рассвете.
8.Море расстилалось синим ковром до самого горизонта.
Предмет: География, автор: semaprimak