Предмет: Биология, автор: ghhdjchgSf446

С 1-7
Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Перальта
1
1.Пять органов чувств человека: глаза (орган зрения), уши (орган слуха), нос (орган обоняния), кожа (орган осязания), язык (орган вкуса).
2. Анализатор - система сложных чувствительных нервных образований, воспринимающих раздражители из окружающей среды, проводящие сигналы и отвечающие за формирование соответствующих ощущений. Все анализаторы состоят из трёх частей:
1. рецепторы - воспринимают раздражитель
2. нервных путей - передают сигнал от рецептора в мозг
3. мозговых центров (в коре полушарий мозга) - в них передаются сигналы от рецепторов и полученная информация обрабатывается, формируются ощущения.
3. Взять к примеру глаза , проводящие нервы и  зону коры больших полушарий, отвечаюшую за зрение. Это будет зрительный анализатор. Глаза позволяют видеть предметы, форму, цвет. Зрительный анализатор способен  видеть.  Слуховой же - слышать. Они не могут заменить друг друга. И приспособлены лишь к определённым раздражителям.
5.значение мышц, приводящих глаз в движение в том, что они перемещают его в разные стороны и мы можем видеть не только предметы, которые находятся впереди, но и справа и слева от нас. мы воспринимаем благодаря их работе реальное положение предметов потому что наряду со зрительными образами в мозг поступают нервные импульсы именно от глазных мышц, более того они работаю непрерывно. они как бы описывают контуры предмета, а эти движения фиксируются головным мозгом.
7.При нахождении во рту конфет и леденцов увеличивается слюноотделение (безусловно-рефлекторная реакция). При увеличении количества слюны - ее нужно куда-то девать :) А именно сглатывать. Таким образом, сосание леденцов увеличивает слюноотделение и частоту глотательных движений. Во время глотания вход в слуховую трубу открывается и давление во внешней среде и среднем ухе уравнивается - это снимает болевые ощущения в ушах во время взлета и посадки самолета.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: karasepik
Предмет: Русский язык, автор: danhasand
1. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте про- пущенные буквы. Подчеркните глаголы несовершенного вида настоящего времени и гла- голы с абстрактным значением. Какой частью речи являются выделенные слова? 1. Несомне...о физика и...ледует наиболее общие свойства и формы движения матери.... Она ищ...т ответы на вопросы как устрое... окружа- ющий мир каким законам подчиняю...ся прои...ходящие в нем ...вления и проце...ы. 2. Что важно пр...рода покоря...ся лишь тому кто сам под- чиня...ся ей. Пр... роду побеждают только пов... нуясь ее законам. (По Ф. Бэкону) 3. Наряду с перечисле...ыми выше свойствами вода облада...т различной плотностью в твердом и жи...ком состояниях. 4. Помимо этого темпер...тура в молнии в несколько раз выше чем тем- пер...тура поверхност... Солнца. 5. Все то, чем отлича...ся совреме...ое О...щество от о...щества прошлых веков, по...вилось в результате пр...мене- ния на практик... физических открытий. 6. Телефон р...кета автомобиль к...мпьютер все это по...вилось благодаря физике.​
Предмет: Математика, автор: AminaNygmanova