Предмет: Литература, автор: dima34300

Все написано на фото помогите пожалуйста! за раннее СПАСИБО!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ПоляСладкоешька
2
Я верю в спасительную силу книги. Книга - верный друг. Когда тебе тяжело, грустно, плохо, я открываю книгу. Ведь даже можно привести достаточно современный пример: Все мы пользуемся интернетом и сот-сетями. Там мы можем всем рассказать о своих чувствах. Ну а если сломается компьютер? Нужно обращаться к книге. Ведь пока мы читаем, мы проникаемся сюжетом и думаем о том, что написано в книге, забывая о проблемах, и даем себе отдохнуть

dima34300: СПАААААААААААСИИИИИИИИИИИИИИБООООООООООООООО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1AGAMIRZA: ааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
1AGAMIRZA: как тебя зовут
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Winnilik
Черчение 10 класс, срочно нужна помощь!!!! даю 40 баллов​
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Текст – это:
А) предложения, связанные между собой по смыслу;
Б) набор словосочетаний, не связанных по смыслу;
В) предложения, не связанные по смыслу между собой.
2. Какая из перечисленных тем является широкой?
А) О спорте; Б) футбол; В) мяч.
3. Основная мысль текста - это:
А) то, что смог пересказать ученик; Б) то, что хотел сказать автор; В) то, что говорит главный герой в тексте.
4. Какие из данных предложений составляют текст?
А) Дети часто ходили в рощу. Там цвели душистые ландыши. Они украшали лес. Б) В чаще леса живут белки. Для Миши вызвали врача. В гнезде пищат грачата. В) В саду цветёт шиповник. За домом широкая река. Под ёлкой жил маленький ёжик.
5. К тексту-описанию можно подобрать вопрос:
А) Какой? Б) почему? В) что делает?
6. Выберите заголовок к данному тексту
На лугах завяли травы. С деревьев опадают листья и мягким ковром ложатся у корней деревьев. Дует лёгкий ветерок. Птицы собираются в стаи и готовятся к отлёту. Холодно.
А) Пришла осень. Б) Осенний день. В) Золотая осень.
7. Определите тип данного текста.
Заботливая мама
Вывалилась на берег большая медведица. За ней выскочили два медвежонка. Медведица взяла одного за шиворот. Она окунула его в воду. Медвежонок визжал и барахтался. Другой медвежонок испугался холодной ванны. Он пустился наутёк в лес. Мать догнала его – и в воду.
А) текст - повествование: б) текст- описание; в) текст – рассуждение.
8. Определите главную мысль текста.
СТАРИК И ЯБЛОНИ
Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе яблони? Долго ждать с этих яблонь плода. И ты не съешь с них яблочка». Старик ответил: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут»
А) Доброта старика; Б) забота старика о других людях; В) желание старика прославиться.
9. Определите стиль текста.
СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК
Все знают этот простой цветок. Он похож на маленькое солнце. Всё лето цветут одуванчики. Жёлтая головка цветка поворачивается вслед за солнцем. Отцветёт одуванчик и превратится в пушистый шарик.
А) художественный; Б) научный; В) официально-деловой.
10. Правильно пронумеруй части теста. Подбери заголовок. Определи тип текста.
А кошка тут как тут! Воробьиха – за ним. Перья дыбом встали. Раскрыла она
клюв и целит кошке прямо в глаза.


Страх приподнял с земли воробьишку. Он подпрыгнул, замахал крыльями.
Раз, раз – и на окне.


Однажды пудик сидел на краю гнезда и пел во всё горло. Пел, пел, да и
вывалился из гнезда.


Заголовок ____________________________________________________________________
Тип текста__________________________________
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: mudarovruslan784
поставьте предложения в прошедшее время​
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: марина2222215
Принадлежит ли число 12,8 промежутку (-1; 12,9)?
Укажите пять чисел,которые больше,чем 12,8 и принадлежат этому промежутку.
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: 26Патимат
Найдите значение выражения:
(-1,9-0,3):(-2,6+3,1)
3,6-2,3*(-0,73-0,37)
9 лет назад