Предмет: Биология, автор: гендальф004

Назовите признаки класса млекопитающие

Ответы

Автор ответа: Totally1
1
1. Имеются молочные железы, выкармливают детенышей молоком.
2. Внутриутробное развитие, живорождение (кроме первозверей).
3. Шерсть, потовые железы, подкожная жировая клетчатка – обеспечивают теплокровность.
4. Дифференцированные зубы – позволяют измельчать пищу в ротовой полости.
5. Диафрагма (мышца, граница между грудной и брюшной полостью) – участвует в дыхании.

гендальф004: спасибо
Автор ответа: AlnekoMirai
1
1. высокое развитие органов чувств и центральной нервной системы - ведущее место занимает кора больших полушарий;
2. сложная система терморегуляции;
3. внутриутробное развитие;
4. живорождение и выкармливание молоком матери;
5. волосяной покров, сальные и потовые железы, сочленение черепа с позвоночником двумя мыщелками, три слуховые косточки среднего уха, дифференцировка зубов, альвеолярные легкие, 4х-камерное сердце и левая дуга аорты, мышечная диафрагма;
6. высокие ноги - под туловищем (у рептилий - по бокам) ;
7. коленный сустав направлен вперед, локтевой — назад (а не в стороны, как у рептилий) .
P.S. Например, отряд Приматы

гендальф004: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: ilyaaleksandrovish12
Тест.
1. Укажите методы разучивания нового двигательного навыка:
a. По частям, целостный, в обычных условиях, в затрудненных условиях.
б Показ, рассказ, наглядное пособие.
в. Целостный, по частям, с помощью подводящих упражнений.
2. Процесс достижения спортивных результатов представляют собой:
a. Умение выполнять упражнения, навык в выполнении упражнения, знания об изучаемом упражнении, мастерство в выполнении упражнения.
б. Навык в выполнении упражнения, умение выполнять упражнение, знание об изучаемом упражнении, мастерство в выполнении упражнений.
в. Знание об обучаемом упражнении, умение выполнять упражнение, навык в выполнении упражнения, мастерство выполнения упражнения.
3. При анализе техники упражнений соблюдаются правила:
a. Техника выполнения упражнения объясняется по частям.
б. Указывается, к какой группе относится изучаемое упражнения (элемент) — к динамическим или статическим.
в. Уточняются основные задачи упражнения (из какого И.П. в какое должен прийти).
4. К какой структурной группе относится элемент подъем переворотом:
a. Маховое упражнение.
б. Динамическое.
в. Хлестовое.
5. В подготовительной части урока решаются следующие задачи:
a. Обучение элементов на гимнастическом снаряде.
б. Развитие физических качеств (гибкость, ловкость, скорость).
с.Воспитание волевых качеств.
6. Какие основные методы, приемы используются на II этапе обучения?
a. Рассказ, показ, объяснение. Выполнение подготовительных упражнений, имитация действий.
б. Акцентирование внимания на деталях техники. Самооценка и самоконтроль.
в. Выполнение упражнений по частям и в целом.
7. Какие основные методы, приемы используются на III этапе обучения?
a. Акцентирование внимания на деталях техники.
б. Рассказ, показ, объяснение. Выполнение подготовительных упражнений, имитация действий.
в. Выполнение упражнений по частям и в целом. Определение контрольного знания.
8. Сколько фаз в опорном прыжке?
a. 7
б. 5
в. 3
9. Какие основные методы, приемы используются на первом этапе обучения?
a. Выполнение упражнений по частям и в целом, использование ориентиров.
б. Рассказ, показ, объяснение.
в. Акцентирование внимания на деталях техники. Самооценка и самоконтроль.
10. Стадия подготовительного действия это -...
a. Начальное движение.
б. Создание оптимальных условий энерго образующим действий.
в. Подготовить системы организма для последующих действий
Предмет: Математика, автор: Аноним