Предмет: Алгебра, автор: Виктория20053013

Допоможіть будь ласка розв'язати систему способом додавання

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zhenyaM2002
1
{3x  - 2y   =  - 4             | * 2
{5x  + 4y  = 30

{ 6x  - 4y  =  - 8
{ 5x  +4y  = 30
(6x  -  4y)  + (5x  + 4y) = - 8 + 30
(6x  + 5x)  + ( - 4y  + 4y) = 22
11x = 22
x = 22 : 2
х = 2
5 * 2 + 4у  = 30
10 +4у = 30
4у = 30 - 10
4у = 20
у = 20 :4
у = 5
ответ : (2 ;  5 ) .

Виктория20053013: Спасибо большое
zhenyaM2002: Всегда пожалуйста)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: fantom18117
Предмет: История, автор: mogusamogusgugu
Даю 100 баллов!!!

составьте исторический портрет Ивана грозного


1.Становление личности исторического деятеля:

1)дата и место рождения;

2)среда, семья (воспитание, образование)

3) формирование взглядов (кто конкретно повлиял и в чем суть идей).

2. Черты характера. Влияние личных качеств на деятельность описываемой личности.

3. Свершения исторического деятеля:

1) основные дела его жизни;

2)успехи и неудачи;

3)какие слои населения поддерживали его деятельность, а какие нет, и почему;

4) кто был его друзьями, а кто врагами и почему;

5) какими были последствия его деятельности: для современников, для потомков;

6) за что человечество помнит этого деятеля.

4. Ваше личное отношение к историческому деятелю.

Памятка «Как составить исторический портрет»

1.Становление личности исторического деятеля:

1)дата и место рождения;

2)среда, семья (воспитание, образование)

3) формирование взглядов(кто конкретно повлиял и в чем суть идей).

2. Черты характера. Влияние личных качеств на деятельность описываемой личности.

3. Свершения исторического деятеля:

1) основные дела его жизни;

2)успехи и неудачи;

3)какие слои населения поддерживали его деятельность, а какие нет, и почему;

4) кто был его друзьями, а кто врагами и почему;

5) какими были последствия его деятельности: для современн
Предмет: Алгебра, автор: dragogogo