Предмет: Математика, автор: olenakhristevicolena

середнє арифметичне двох чисел дорівнює 12. знайдітьодне з цих чисел якщо друге число дорівнює 15.

Ответы

Автор ответа: Олесяя1111111
16
х+15/2=12, помножимо обидві частини рівняння на 2, тоді буде: х+15=24, х=9

olenakhristevicolena: спасибо
Олесяя1111111: Почему поспешила?
Олесяя1111111: х не равно 13
Олесяя1111111: Ви впевнені, якщо так, то зробіть перевірку
Олесяя1111111: Потрібно знайти середнє арифметичне ДВОХ чисел
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mukanovaanel74
Задания суммативного оценивания за 2 четверть- (СОЧ2-8 класс) отметьте один правильный ответ из: А, В, С, Д, Е. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл. За ответы на вопрос Слушание. Задание 1.Прослушайте текст. Выполните 4 задания к тексту. Познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст «высокого» порядка ставится 2 балла. 1.Как вы думаете, какие это 4 изобретения? Дайте названия. 2. Найдите предложение, соответствующее услышанной информации. A) Австралийские ученые предложили ловить отходы с помощью рыболовной сети. B) В космосе разворачивается нечто вроде рыболовной сети из полимерных материалов. C) Исследователи предложили стрелять по отходам из ракетных пушек Д) Такие пушки могут располагаться на Марсе и направляться большими радарами. E) Это устройство позволит очистить космос от отработанных спутников и ступеней ракет. 3. Как вы понимаете слово «грядущее»? Составьте предложение с данным словом. 4. Выразите свое отношение к прослушанному тексту. Согласны ли вы с этой информацией и почему? Чтение. Задание 2. Прочитайте текст Н. Заболоцкого «Не позволяй душе лениться» и выполните задания к нему. 1. К кому и в какой части стихотворения обращается автор? К чему он призывает? 2. Какую проблему решает автор? Как, по мнению автора, можно заставить трудиться «душу»? Что нужно делать, чтобы не позволять душе лениться? Какой смысл он вложил в эти слова? Какие художественно-изобразительные средства использует автор? (приведите 2-3 примера) 3.Составьте цитатный план из пяти пунктов. Письмо. Задание 3. Напишите биографию одного из казахстанских космонавтов. Используйте в речи причастные и деепричастные обороты. Объем слов 120 - 140 слов, Выберите одно из предложенных высказываний и примите участие в диалоге е позиции говорящий» и «слушающий», Говорение. Задание 4. и наоборот, 1. Какую профессию ты выберешь в будущем? Как найти работу по душе? 2. Самые высокооплачиваемые профессии в Казахстане, 3. Сегодня работа в космосе – это научные исследования и каждодневная ра. 4. Что я знаю о современной космонавтике?​
Предмет: Алгебра, автор: polisucsona16